北京
6月1日上午，六安市裕安区佛子岭路小学的校园里欢声笑语，处处洋溢着儿童节的热烈氛围，以“童心向阳·艺路生花”为主题的庆“六一”暨第九届校园文化艺术节在此盛大启幕。本次活动深度融合学校思政教育、劳动教育、心理健康教育及个性化课程建设成果，在五育并举背景下，为师生呈现了一场兼具文化厚度与成长温度的艺术盛宴。
展演在序章《生命向阳·艺韵初绽》中拉开帷幕。音乐组器乐合奏《瑶族舞曲》以民族旋律传递文化自信，个性化课程合唱班的《吉量》用童声诠释对传统文化的热爱，既展现了学校艺术教育的扎实功底，更通过音乐传递积极向上的心理能量，为艺术节奠定温暖基调。
第一篇章《文化滋养·根脉流芳》聚焦传统文化与思政教育的融合。三年级舞蹈《粉墨花旦》以戏曲身姿传承非遗文化；个性化架子鼓班演绎的《霍元甲》，将武术精神与现代打击乐结合，在节奏中渗透“自强不息”的民族品格；个性化中国舞班的戏曲舞蹈《梨花颂》婉转典雅，引导学生感受东方美学中的家国情怀；音乐组钢琴独奏《彩云追月》则以古典意境涵养学生审美素养，让传统文化成为思政教育的生动载体。
第二篇章《活力绽放·精彩人生》尽显“双减”后个性化课程的育人成效。个性化花样跳绳班以《花样跳绳》展现体育与艺术的融合，体现劳动教育中“动手实践、强健体魄”的理念；个性化形体模特班的《鸿运当头 势不可挡》用自信步伐彰显心理健康教育的成果，孩子们在舞台上勇敢表达自我，绽放阳光心态；音乐组情景剧《网络魔法大作战》以趣味形式开展网络安全教育和心理健康教育，引导学生树立正确价值观；各年级舞蹈节目则从不同角度诠释成长：四年级《阮郎归·初夏》清新灵动，一年级《我是一颗跳跳糖》萌趣可爱，二年级《少年有志向》铿锵有力，展现不同年龄段学生的个性风采与成长印记。
第三篇章《温暖致远·筑梦巅峰》将活动推向高潮。五年级舞蹈《如梦令》以古典舞韵诉说诗意情怀，涵养学生人文素养；六年级压轴舞蹈《顶峰相见》用磅礴气势诠释毕业学子对未来的憧憬，融入心理健康教育中“目标引领、积极成长”的理念；最终，音乐组器乐合奏《大别欢歌鼓筝迎春》以激昂旋律收尾，既展现地域文化特色，又寄托对美好明天的祝愿。
此次艺术节不仅是一场才艺展示的盛会，更是佛子岭路小学“五育并举”育人成果的生动体现。学校通过搭建多元艺术平台，让每个孩子都能在文化浸润中成长，在个性绽放中自信，真正实现了“以美育人、以文化人”的教育目标。
童心向阳，艺路生花。佛子岭路小学全体师生将以此次艺术节为新起点，继续在教育的沃土上耕耘，让每一颗童心都向阳绽放，让每一份才华都熠熠生辉！
（图文/六安市裕安区佛子岭路小学）
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