北京
原标题：安徽科技工程大学：培养更多扎根乡村的新农人
日前，在“中国农村改革第一村”安徽省凤阳县小岗村，“安科—小岗周末大篷车”又一次驶入村口。车厢变舞台，黑板换幕布，由安徽科技工程大学师生自编自演的红色情景剧《1978：十八个红手印》再次上演，当演员按下红手印那一刻，不少村民感同身受，眼含热泪。
“学校发展起步于凤阳县，是当时全国为数不多在县城办学的高校，尽管如今已发展为横跨两市、三大校区的学校，但小岗精神始终是学校的根与魂。”安徽科技工程大学党委书记时伟告诉记者，多年来，学校始终将传承弘扬小岗精神作为思政育人抓手，通过打造“情景课堂”“田间课堂”等沉浸式思政课堂，引导学生投身乡村振兴的火热实践。数据显示，学校农科类毕业生近一半投身农业生产一线，且逐年增加。
黄山市歙县绵潭村是全国闻名的“三潭枇杷”产地之一，如今每到丰收季，村民们总会说起“枇杷村官”杨俊森的故事。当初，从安徽科技工程大学（原安徽科技学院）一毕业，他就一头扎进了皖南山村。
“当时我在村里没名字，村民们都喊我‘大学生’。”杨俊森回忆，走访中，他听村民说村里枇杷总是害病，秋天还没到，枇杷树叶就已发黄，一些果农不懂对症下药，只能眼巴巴望着叶子打卷枯萎，“我学的就是园艺，于是赶紧联系相关部门，办起了木虱防治培训班，手把手教乡亲们科学用药，这一通下来，乡亲们也都知道了‘大学生’叫‘杨俊森’”。
后来，杨俊森又牵头成立了专业合作社，打出了“三潭枇杷——绵潭”品牌，小果子“含金量”越来越高。“如今全村枇杷年产量已达400万斤，户均收入2万多元，今年枇杷长势喜人，肯定又是个丰收年！”绵潭村党总支书记汪自辉介绍。
扎根乡村的还有安徽科技工程大学毕业生王磊磊，他是家乡的第一个研究生，当年在课堂上，老师介绍的山鸡新品种让他印象深刻。“毕业后我进入外企工作。但是搞现代养殖这团火，在我心里从没熄过。”王磊磊告诉记者。后来，他毅然辞去工作，回老家包下荒山养鸡。由于缺乏实际养殖经验，养殖事业刚起步时王磊磊苦头吃了不少，效果却不尽如人意，曾经一次就损失了超过600只鸡苗。经过多年反复摸索，他最终攻克了鸡苗成活率低的难题，如今年出栏超30万只，带动超200户养殖户增收致富。
“一个个‘鸡司令’‘菜管家’扎根农业生产一线，正是学校一代代传承弘扬小岗精神的生动缩影。”学校校长李升和说，“面对新情况、新需求，过去五年，我们果断撤销了10多个滞后专业，新增农业智能装备工程等21个新兴专业，向‘产业需要什么人、我们就培养什么人’转变。”
此外，学校还打破校园围墙，与企业共建14个“产教融合卓越班”，企业参与育人全程，本科生参与创新创业比例从60%升至近90%。“我们有287名教师长期驻点一线，300余名科技特派员活跃在乡野田间，‘论文写在大地上、成果留在农民家’，早已成为日常。”时伟表示。
（记者 丁一鸣 常河 通讯员 刘倩）
（光明日报）
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