南通惠立首届毕业生87.5%冲进QS前20！

今年申请季，一所年轻的双语学校，交出一张惊艳国际教育圈的成绩单。

作为惠灵顿教育集团旗下的全球旗舰双语寄宿学校（15年一贯制），2022年建校的南通惠立，首届毕业生便创下87.5%入读 QS 前 20 名校的亮眼战绩。

这份开门红背后，蕴藏着怎样的办学优势？优异成绩之外，学生又收获了哪些全方位成长？

我们与南通惠立学校中方校长余岁穗、南通惠立学校中学部校长Daniel Gibbons以及市场招生总监Jenny Zhang深度对话，听他们讲述这所学校真正的育人逻辑。

01 寄宿，不只是“住校”

如果说惠灵顿教育集团旗下的其它学校各有特色，那么南通惠立最大的不同就是“寄宿”。

在这里，近60%的九年级至十二年级学生选择了寄宿。在很多家长看来，寄宿只是解决通勤问题。但在南通惠立，寄宿是“全人教育”的核心载体。

寄宿生活能让学生在课堂之外的诸多领域获得真实的成长。比如在戏剧演出中克服怯场，在运动比拼中学会协作，在辅导小组与社团活动中承担责任......孩子们在集体生活中，自然而然地锻炼了领导力，培养了责任感与独立意识。

而这，恰恰是顶尖大学最看重的品质——一个优秀的学习者，首先应该是一个独立的、有担当的人。

02 物理老师，也是皮划艇教练

寄宿制的特殊性，对师资提出了更高的要求。

在招聘老师时，南通惠立更看重老师的独特个性。这里的老师不只是孩子们学术上的陪伴者，更是成长与生活的伙伴。

比如学校有一位资深的物理老师，曾在英国等多个国家执教多年。但同时，他还是一位狂热的皮划艇爱好者。来到惠立后，他开启了住宿生涯，也把皮划艇及皮艇球带进了惠立的课外活动。孩子们从他身上看到了什么叫坚韧不拔。

这就是南通惠立的逻辑：老师必须是独特的、热爱生活的人，才能点燃孩子的热爱。

03 拒绝“一刀切”的个性化培养

拥有这样独特的老师，学校才有可能做到真正的个性化。

在Daniel看来，“只看重考试成绩绝非个性化教育。”

那么，什么才是真正的个性化？

同样是两个攻读物理专业的学生，他们喜欢的细分领域可能截然不同。有人痴迷于天体物理，有人沉醉于量子力学。南通惠立的任务不是把他们塞进同一个“高分模板”，而是帮每个学生找到属于自己的那个“支点”，鼓励他们深耕真正热爱的领域。

教育的目的，不只是把学生送进顶尖院校，更是为他们大学毕业后的人生保驾护航。

04 两门特色课：了解中国文化 拥有幸福的能力

在课程设置上，南通惠立融合中外优势，高中阶段开设A-Level课程。但真正让这所学校与众不同的是两门特色课。

特色中文课：不只是语言，更是文化归属

学校的学生来自全球18个国家，背景非常多元。有的孩子是中文母语环境，有的是外籍家庭。

余校长表示中文教育并不只是语言文学，它更多的是背后的文化，因为“文字是文化的一个显象体现”。那么，如何在课程当中把中国文化分享给孩子们？

他们的做法是带孩子们走出去。

比如九到十二年级的学生一起去黄山了解徽派文化。一个学艺术的孩子对徽派文化产生了非常大的着迷——那种“极简”的风格，那种大规模的留白，让他从中找到了共鸣。

经过这样的熏陶，很多外籍孩子原本想去国外读大学，现在却想留在中国读大学。这种双向的文化融入，正是双语教育的意义所在。

幸福关怀课：认识情绪，接纳自己人

寻找幸福的过程，是每一个人终身在追求的。

这门课不教考试技巧，而是教孩子如何认识自我。当愤怒来临时，是不是只能通过争吵来发泄？当悲伤来临时，该怎么排解？

课程教孩子给情绪“命名”，让他们知道，接纳自己的情绪，才是认知自我的最好方式。

05 什么样的孩子适合南通惠立？

采访的最后，我们问了一个所有家长都关心的问题：什么样的孩子，会适合南通惠立？

Jenny表示南通惠立看重的不只是学生已有的知识积累，更是他们未来的学习潜力。

学校寻找的是拥有成长型思维的孩子：是否愿意持续投入？是否具备阅读和思维能力？

此外，品格与价值观是录取的关键。尤其是在寄宿环境中，诚实、尊重、责任感和边界感非常重要。

当然，学校也希望孩子具备良好的沟通与合作能力，愿意参与活动，拥有服务精神。

回到开头那个数字：87.5%斩获QS世界前20大学录取。

这个成绩当然值得骄傲。但在南通惠立，它从来不是终点。

余校长这样描述她对孩子们的期待：“清晰地知道自己未来想做什么，拥有足够的勇气朝自己想走的路走下去。拥有流利的双语能力，去帮助他们在世界的舞台上绽放自我，把中国优秀的文化带给世界。”

如果你也认同这样的理念，如果你的孩子渴望在一个被看见、被尊重、被真实陪伴的环境里成长，那么，从上海驱车不到两小时就能抵达的南通惠立，或许就是你一直在寻找的那所学校。

看看新闻记者: 梁萍

编辑: 张馨元

责编: 袁宏云