上海
文|弥小木
"小学生英语学习，有没有推荐的好一点的英语阅读书？"
怎么样算是好的英语阅读书？虽然每个人都有自己的喜好与评价标准，但还是可以分享下老母亲的一些选书思路。
中文选书经验的迁移
“不知道给孩子选什么书？”
英文童书的选书经验，可以借鉴中文童书的选书经验，毕竟阅读这件事，底层逻辑是相通的，只是语言载体换成了英文，稍稍有些不同。
在英语童书的选择上，老母亲经过实践后，现在倾向于“有趣”这一原则。
有趣，阅读的动力
为什么倾向于“有趣”？
因为只有有趣，才能对抗枯燥，产生阅读的动力。
比如绘本《Someone Farted》，这本书之所以能吸引孩子，是因为它的内容、图片和话题三者之间产生了巨大的反差感。这种“反差感”带来的乐趣，吸引孩子主动阅读，并且在读后对这本书展开讨论。
又比如最近读到两个不错的系列书，一个是《成长没烦恼家庭教育绘本系列》。
这个系列书每本都很薄，读起来没压力。内容设置也很有趣，有的故事能猜到结局，有的故事完全猜不到。这种不确定性，像钩子一样紧紧抓住了读者的好奇心。
另一个是“An ELEPHANT&PIGGIE Book”系列。内容很少，故事简单，单张图片配少量文字，但故事走向还是比较惊喜的。我们看这套书时，基本上每一本都会笑出声。
正因为不同的英文书中，藏着不同的“有趣”，孩子才有意愿一本接一本地读。
系列书的好处
相比于单本的绘本，老母亲更倾向于选系列书阅读，这主要有两个实实在在的好处。
第一个好处，省去选书的时间成本。
选系列书阅读，至少可以在一段时间内，不用老母亲不断地选书。
毕竟想选到既适合孩子目前的水平、孩子有兴趣，又符合老母亲阅读口味的英文书籍，还是要老母亲画时间精挑细选的。
有了系列书，至少在这系列没读完之前，可以减少选书的频率。
第二个好处，单词、句式的重复出现。
当孩子第1次见到某个生词时，感觉陌生；第2次见到时，可能有点印象；当第3次、第4次在不同的故事里见到时，想不认识这个单词都难。
而且，在阅读的过程中，孩子甚至会记得这个单词在哪本书的第几页出现过，那个句子是在什么情境下说的。孩子的图像记忆能力，可比大人强太多了。
写在结尾的话
每个人选书的标准原则都不一样，老母亲目前实践下来，对于英语书籍的选择，“有趣”和“纸质书”是两个很好用的挑选标准。
电子书虽然方便，但纸质书带来的触感、互动体验，是屏幕无法替代的。
当然，别人分享的书单永远只是参考。哪怕我分享上面的这两套，也只是举个例子。自家孩子具体喜欢、适合看怎样的英语阅读书，还是要孩子亲自读了才知道。
去选、去读，哪怕只是一本薄薄的绘本，只要孩子愿意翻开，就是好的开始。
祝阅读快乐~
Hi~我是弥小木
过好当下最要紧~
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