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让孩子更快乐地运动

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本报记者 姜 峰 孙龙飞 李 硕

习近平总书记指出,“孩子们不是要吃得胖胖的,而是要长得壮壮的、练得棒棒的。”“家庭、学校、社会等各方面都要为少年儿童增强体魄创造条件。”

孩子们该怎样运动?能否在自由玩耍中长出力量?“六一”国际儿童节到来之际,本版推出特别策划,关注儿童运动中的新现象、新路径,把运动的快乐还给童年。

——编 者


改造后的重庆市北碚区龙凤桥街道龙凤社区体育公园,孩子们在开心玩耍。本报记者 姜峰摄

送孩子去培训班运动,成为不少家庭的现实选择

自从上了小学一年级,浩浩就很难在小区里碰见同龄的小朋友了,要么是刚学会走路的小宝宝,要么是在健身器材旁锻炼的爷爷奶奶。原来,小区同龄孩子大都被送去外面的机构学习专项运动了。足球、篮球、游泳、跆拳道……各式训练五花八门。为了不让孩子沉迷电子产品,浩浩妈妈只好给孩子也报了班——练习跑步和跳绳,提升这两项体测科目成绩。

像浩浩妈妈这样的家长并不少。记者随机调查北京、上海、湖南长沙、广东广州的10多个家庭发现,送孩子去机构参加专业运动技能培训,成为许多家庭的现实选择。有的家长觉得,孩子去机构训练更专业、更省事。“送孩子去参加体育培训,至少能出出汗。”浩浩妈妈说。

有的家长则迫于身边没有运动场地。“我们小区的绿地面积不少,但给孩子玩耍的空地却没有。”家住北京市朝阳区六里屯街道的李女士说。小区里有五六个同龄的孩子,都喜欢打篮球。在一个闲置角落安装了篮球架,却被邻居投诉声音太大。篮球架装了拆,拆了装……在反复拉扯中,孩子们的兴趣没了,最后不了了之。

家住长沙市开福区福城路的程程妈妈也深有体会。她给孩子报了跆拳道班,每次让孩子上课都费尽口舌。有一次上课途中遇见2个小伙伴,程程坚决不去上课了。3个小男孩在小区疯跑到天黑也不肯回家。几个家长聊起来感叹,如果能在小区里一起跑跑跳跳,何必绕远路去机构学呢。但家长们的陪伴时间有限,孩子们很难凑在一起。

缺场地、缺玩伴、缺时间,与身边的小伙伴自由玩耍、快乐运动竟成了“奢侈品”。


5月30日,江苏省宿迁市沭阳县少年儿童轮滑邀请赛,孩子们在比赛中。 丁华明摄

经典游戏、不被安排的运动容易激发孩子兴趣

报体育培训班的孩子们,后来还在坚持这项运动吗?

“我给老大报过足球、篮球、游泳、棒球课,最后没坚持下来。”家住广州市白云区同和街道的泽楷妈妈无奈地说。让她欣慰的是,小女儿没有报名任何体育培训班,而是参加了学校的田径队,每周二、三、四,每天各一小时跑步训练,反而坚持得很好。

上海男孩硕硕小学学了足球、篮球,初中学了羽毛球,每个项目都学了3年以上。“如果只是家长要求,比较难坚持。”硕硕妈妈说。

“不少家长存在焦虑情绪,不考虑孩子是否适合、是否感兴趣就把他们送往运动俱乐部训练。”上海体育大学教授李有强表示,俱乐部往往用针对专业运动员的纯竞技训练模式训练普通孩子,这种模式很容易消磨掉孩子的运动兴趣。另外,每周一两次的运动频率很难积累技能,重复训练还可能让孩子更觉枯燥乏味。

“‘健康第一’的理念不是口号,而是每日的践行。”国家体育总局体育科学研究所研究员徐建方表示,学校与家长都需摒弃应试思维,尊重孩子的自主选择,利用校内外碎片化时间、投入多样化项目,让运动真正融入孩子们的生活日常。

一些传统体育小游戏是不错的选择。徐建方举例介绍,扔沙包时,投掷方和躲避方都要快速反应、灵敏躲闪,考验反应速度、手眼协调能力;踢毽子时,要全神贯注并随时准备接毽,能有效锻炼专注力、平衡和协调能力,以及下肢力量;多人游戏则需要协商规则、轮流参与,是很好的社交启蒙。

如今,越来越多的传统体育、亲子游戏等活动在各地开展。“六一”国际儿童节前夕,一场趣味运动会在北京中学商务区实验小学操场火热进行,30组家庭参与其中,共享欢乐时光。“沙包大战太好玩了!”9岁的豆豆玩得满头大汗。长沙高新区虹桥小学已经连续多年举办爸爸篮球赛、妈妈跳绳赛,营造良好的亲子运动氛围。


5月30日,河北省唐山市丰润区杨官林镇第一中心幼儿园,小朋友们在玩老鹰捉小鸡游戏。朱大勇摄(新华社发)

家长要放下焦虑,社会需拓宽儿童的运动场景

家长们该如何帮孩子选择运动项目?

“父母应该成为孩子的‘玩伴’,在互动中更好地理解孩子的情绪。”徐建方表示,家庭是儿童参与体育运动的起点,家人之间一起运动、设立共同目标,能让孩子增强归属感和团队意识,营造和谐温馨的家庭氛围。

湖州师范学院教师徐勤萍建议,9岁以前的孩子,主要考虑兴趣,选择什么运动不重要。比如,让孩子们多体验一些运动,从中筛选适合孩子的、孩子喜欢的运动。“有的孩子上肢力量弱,家长却让他学空手道。本意是让他增强上肢力量,却可能让孩子在训练中屡屡受挫,失去兴趣。”徐勤萍说,9岁以后,孩子找到感兴趣的运动后,家长可帮孩子寻找喜欢的教练和机构,进行专业化训练。

北京金野活力体育发展有限公司负责人高鑫萌表示,较高水平的专业校外培训能提供科学的训练方法,弥补学校体育资源不足和家庭缺少专业指导等问题。

“不断丰富儿童运动场景,需广泛汇聚社会力量。”徐建方表示。

调查发现,越来越多的社区开始进行儿童友好型社区改造。今年年初,在重庆市体育局、市财政局微型体育公园资金补助下,重庆市北碚区龙凤桥街道龙凤社区把老旧小区的闲置院坝改造成3000平方米免费体育公园,新建了1个标准篮球场、2个羽毛球场、3个乒乓球场,以及环形慢跑步道、儿童游乐区等区域。“过去孩子要到外面报班,费钱又费时,现在可好了。”社区居民吕萍道说。

“体育公园投用两个月来,已经吸引社区内外的少年儿童6000多人次。”龙凤社区党委书记王璐说。

上海市闵行区吴泾镇KDL儿童友好社区,探索打通儿童服务“最后一公里”。5月31日,“童年宝藏探索”主题活动热闹开展,吸引不少家庭参加,孤独症和多动症儿童还有专门节日活动。志愿者与专业教师为周边居民提供科学运动指导、亲子陪伴支持,让孩子们在游戏化、情境化的体验中快乐成长。


《人民日报》(2026年06月01日 第 14 版)

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