蒲公英项目丨“积极教育助力父母与孩子共同成长”积极家庭教育活动走进西菜园小学

5月27日下午，自治区妇联内蒙古“蒲公英”妇女儿童权益服务项目在玉泉区西菜园小学为四年级和五年级的家长们开展了一场题为“学习家庭教育促进法——做有担当的智慧父母”的专题讲座。本次讲座由清华大学社会科学院首届认证积极心理学指导师、国家二级心理咨询师、呼和浩特市新城区铭印社会工作服务中心理事长王海梅老师主讲。

首先，王老师以共同做游戏“拍拍操”把大家的心代入到当下的课堂，活泼、富有动感的游戏增加了家长们间的友好和互动。王老师从家长们的法律“担子”切入，解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》的重点内容。父母是家庭教育的第一责任人，有责任和义务把孩子培养成德智体美劳➕心（指心理，王老师给增加了心理）全面发展的社会主义建设者和接班人。生活即教育。王老师把法律条目联系到实际生活中拆解给家长们听。

围绕着“担子”这个话题，王老师又从心理学维度的“担当”展开，用教练式提问（用问题引导家长思考、自己找答案）、鼓励家长主动表达、积极互动、现身说法、朗读强化等多种形式让家长们去思考、体会陪伴和“陪着”二者的区别、夸赞孩子努力的过程和夸赞孩子先天的聪明的不同影响、什么是专属亲子时间（没有任何功利目的的闲聊时光。不问孩子作业写完了吗？琴练完了吗？这次考试考了多少分？）……，这些在养育孩子过程中被忽视的“教育”日常和遭遇的专业壁垒，王老师给予了深度解析并授以可修正的具体方法。

王老师像个翻译官，她列举了改变整个育儿观念的经典心理学实验，把心理学的专业智慧翻译成普通家长们听得懂的语言。家长们领悟到：每个孩子都有无限的可能性。去夸你的孩子吧！慢慢的、真的和你夸的一样好了。去慰藉、抚触你的孩子吧！他会带着你的体温去走天涯。

有三位家长主动走到讲台上分享他们的感言。他们已经听过王老师三次课了，受益一次比一次多，这次课程对他们帮助最大的就是做学习型的父母，和孩子并肩成长。父母自我成长的状态是对孩子最好的滋养。让整个家庭始终保持着一种成长的思维，孩子会把这种成长的思维用到自己身上，孩子的信念是：能力是可以通过努力和学习不断提升的，过程比结果更重要，失败是学习的机会。

来源：铭印社会工作服务中心

编辑：呼和浩特市妇联新媒体中心

审核：董 鹏

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