河北
网络图片
耿同学打假985大学“杰青”论文造假，似乎说明一个道理——
“发表大于一切是一种罪。”
或者说——
“发表压倒一切是一种罪。”
我想象的是，重点高校教授发表论文，学校应该二次审核，看发表的文是不是质量过硬，里面有没有个别硬伤，可目前来看，高校并没有二次审核，只是看着发表了就完了，然后给予各种奖励和待遇。
这是一种“迷信发表”。
即便《自然》这种世界一流科学期刊上的论文，作者单位也可以二次复盘审核，看有没有数据造假，按说耿同学能一眼看出来的假，大学学术评判机构更能看出来。只不过《自然》这种期刊上造假论文少一些，问题是，这少部分里面似乎有的国教授的假论文格外多些。
世界一流期刊发表的论文或文章质量高，代表相对权威性，但不是绝对权威，就需要作者单位额外审核，因为单位要奖励作者，单位的钱单位要心疼，总不能奖励假论文吧。
我们要重视发表，但不能一律迷信发表。
网络图片
对了，大学仅限于审核老师的论文，涉及职称或奖励之类的论文，至于其他文章就不该干预老师，否则容易打压正常的学术自由和批评自由。
大学教授的论文，我不懂，就点到为止，我说说中小学老师的论文吧，那真是很不堪，完全是“发表大于一切”或“发表压倒一切”，是劳民伤财。
我见过好多中小学老师的论文，空话套话假话一堆，谁看着都是很烂的文章，即使学校同事和教育局的人也是看不下去。可是呢，这样的文章偏偏上杂志，发表了，当然是花钱发表，并且是什么“好期刊”。学校同事、校长和教育局转眼承认了，评上职称和提高待遇。
这就是不管具体文章如何，只看“发表”两字，问题是，现在的期刊杂志太好发表，只要给钱就发表，哪怕写得再烂。有些发表中小学老师论文的期刊编辑，本是一帮水货。
如果说大学教授的注水论文只是一小部分，那么，中小学老师的注水论文就是大部分，背后更是“发表大于一切”思维，具体作者即使意识到自己的文章很烂，也要不择手段花钱发表。主要是考核机制只看发表，以及发表在什么级别期刊上，这种“级别”未必是学术级别，可能又是期刊花钱买“级别”——不是权威学者评定级别，是某个领导一口咬定的级别。
我曾经单相思：如果我是一个县的教育局长，对全县中小学老师的论文来一个二次审核，只看文章质量，忽略发表的期刊名称，只要质量不行，哪怕你发表在《宇宙日报》也是不承认，以前凭垃圾论文骗得的职称统统撤销。
我还在想，现在中小学老师的论文“发表大于一切”，其实是一种“发表税”。各省各市的中小学老师必须花钱发表论文，而发表论文的期刊或版面多是各省教育部门办的，相当于中小学老师给省级教育部门送钱，以“发表”的名义送钱，可谓“发表税”。
又一想，说“发表税”也不严谨，税是单向上缴，而发表注水论文是双向利好，既给上级主管的期刊给了钱，自己又得到职称和工资提升的好处。这么说是一种“合谋”吧。
我也不知道该怎么形容了。
网络图片
反正教育界“发表大于一切”是一种罪，只重视发表的量，不重视发表的质，而评判发表的质又陷于期刊名分的泥潭，甚至是空名分。我的意思是，大学老师多数要发表论文，要给老师足够研究时间，宁可五六年发表一篇高质量论文，也不要一年五六篇低质量论文；至于中小学老师绝大多数就不适合发论文，不如取消发表指标，只让个别有能力的人发表一下。
因为“发表大于一切”，我们只是“论文大国”，而不是“论文强国”。
目前来看，我们“发表大于一切”的思维在短期内积重难返，教育界的注水论文还将源远流长，奔腾不息。可是，耿同学的账号又是限流了。
（作者：李成义）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
