北京
为深化跨学科实践教育，打破传统课堂边界，让学生在真实场景中学以致用、锤炼素养，近日，北京第二外国语学院成都附属小学第三届“小北市集”特色跨学科实践活动火热开启。校园操场变身热闹集市，学生们化身小小摊主、消费者，在沉浸式体验中融汇多学科知识、锻炼综合能力，更以劳动所得传递温暖，让童趣与成长、善意与担当洒满整个校园。
作为学校经典的特色育人活动，本届小北市集延续跨学科教育理念，以数学实践为核心，深度融合语文、美术、德育、劳动教育等多学科内容，构建起寓教于乐的沉浸式实践课堂。活动前期，学校师生以头脑风暴、团队协作、动手实践的方式，全方位做好市集筹备工作。学生们化身小小市场调研员，主动采访师生、调研购物喜好，精准梳理热门消费需求；结合美术课创意，精心设计摊位海报，用色彩与文字完成信息创意传递；各小组自主讨论角色分配（销售员、会计、宣传员、后勤管理员），确保人人有职责、个个乐参与；灵活运用数学运算知识，精准核算成本、规划利润，制定合理价格攻略。
活动当日，34个特色摊位整齐亮相校园。本次市集精心划分好物区与游戏体验区两大板块，内容丰富、形式多样。二手书籍、文具、饰品、玩具等各类商品琳琅满目，手绘价签、创意海报装点各个摊位，氛围感十足；套圈、大转盘、幸运抛物线等趣味游戏精彩纷呈，非遗漆扇制作、手工串珠等传统手工艺体验项目更是吸引众多学生参与，让校园处处充满欢声笑语。
现场，小摊主们精神饱满，主动吆喝推介商品、耐心解答咨询、灵活议价交易；往来穿梭的小顾客们认真挑选、货比三家，沉浸式体验市集交易的乐趣。此起彼伏的吆喝声、清脆的欢笑声、真诚的交流声交织在一起，勾勒出校园最鲜活生动的成长图景。
市集热闹落幕，成长步履不停。活动结束后，学校二年级师生开展了深度复盘总结活动，让实践教育实现闭环育人。学生们化身“小小会计师”，统计各班摊位的销售数据，核算成本、计算利润，将课堂上的数学知识转化为真实的经营运算能力。大家交流交易趣事、分享盈亏心得。从定价策略到吆喝技巧，从分工合作到沟通表达，学生们总结经验、反思收获，在复盘中读懂了劳动的价值与合作的意义。
本次市集最动人的温暖，藏在孩子们的善意担当之中。各班的“小商家”们一致决定，从本次市集经营盈利中提取部分收益，采购大米、牛奶等爱心物资，携手社区开展孤寡老人慰问活动。孩子们带着自己的劳动成果，真诚问候、暖心陪伴老人，用稚嫩的行动传递温暖与善意。这场特殊的实践，让他们跳出单纯的交易体验，深刻理解了劳动的意义，学会以己之力回馈社会、关爱他人，为趣味市集赋予了温暖的德育内涵。
“学校开设这门实践课程、打造市集活动，初衷便是以趣味实践赋能成长，期望孩子们在真切体验中拓宽眼界、丰盈内心，成长为乐于思考、善于沟通、懂得分享、心怀善意的少年。”学校相关负责人表示，未来学校将持续深耕跨学科实践教育，打造更多趣味化、生活化、常态化的实践课堂，助力每一位学生全面发展、向阳成长。（图/文 北京第二外国语学院成都附属小学）
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