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互联网，正在深刻地改变着我们的生活。高中英语必修二第三单元聚焦“互联网”，探讨网络给日常生活带来的便利与挑战。核心词汇如 chat（聊天）、stream（流播）、identity（身份）、convenient（方便的）、cash（现金）、benefit（益处）、distance（距离）、inspire（鼓舞）、access（通道；机会）、go through（经历）、tough（艰难的）、conference（会议）、function（功能；起作用）、confirm（确认）、press（按）、keep track of（了解……的动态）、discount（折扣）、account（账户）、target（目标）、particular（特别的）、upset（心烦的）、tip（忠告）、familiar（熟悉的）、keep...in mind（牢记）、case（情况）等，搭配丰富。句型方面，there be sb/sth doing...（有……正在做……）、so...that...（如此……以至于……）为考查重点。语法项目为现在完成时的被动语态（have/has been done），需掌握其构成、用法及变被动语态的注意事项（双宾语、复合宾语等）。
Unit 3 以“互联网”为话题，核心词汇如 chat、stream、identity、convenient、cash、benefit、distance、inspire、access、go through、tough、conference、function、confirm、press、keep track of、discount、account、target、particular、upset、tip、familiar、keep...in mind、case 等，需掌握其搭配与语境用法。重点句型包括：there be sb/sth doing...（表示有某人/物正在做某事）、so...that...（如此……以至于……，引导结果状语从句）。语法方面，现在完成时的被动语态（have/has been done）表示过去发生的被动动作对现在的影响，或动作从过去持续到现在；变被动语态时需注意双宾语（保留一个宾语，另一宾语前加 to/for）和复合宾语（不定式作宾补时需还原 to）。理解这些核心内容，你就能在阅读和写作中准确运用本单元的语言知识。
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