北京
2026年度，贵州师范大学聚焦辅导员队伍专业化建设、思政育人品牌培育和实践育人提质增效三大方向，系统立项22项思政育人项目，涵盖辅导员专项课题、辅导员思政工作精品项目、“思政黔行·行走的思政课”三大类别。通过项目化管理，驱动思政育人从“零散”走向“系统”，推动思想政治教育走深走实、见行见效。
研学团参观爱国主义教育展厅。
据介绍，立足新时代大学生思想特点和成长成才需求，贵师大学生工作部面向全校辅导员组织开展专项课题、精品项目和实践育人项目申报。最终确定立项辅导员专项课题9项、辅导员思政工作精品项目4项、“思政黔行・行走的思政课”项目9项。
习茶乐礼-茶香里的思政课。
在辅导员专项课题方面，学生工作部聚焦辅导员职业化、专业化发展，围绕精准思政、数字化赋能、就业指导、传统文化融入、新生适应性教育、退役大学生士兵培养等重点领域，引导辅导员立足岗位实际开展靶向研究，将一线问题转化为研究课题。经济与管理学院辅导员张晶晶主持的重点课题《基于学生群体画像分析的高校精准思政研究》，探索以数据赋能提升思政工作针对性和实效性。她表示：“通过学生群体画像分析，可以让思政教育从‘大水漫灌’转向‘精准滴灌’，真正做到因人施策、因需施教，这也是我们一线辅导员在实践中不断探索的方向。”马克思主义学院郭威主持的《数字化赋能高校思想政治教育研究》、机械与电气工程学院许珊主持的《辅导员对大学生高质量就业的作用机制发挥研究》等课题，紧扣时代特征和育人刚需，为提升思政工作科学化水平提供了有益路径。
赴肇兴侗寨开展行走的非遗思政课。
在辅导员思政工作精品项目建设中，学生工作部突出品牌意识和示范引领，着力培育一批主题鲜明、形式新颖、实效突出、可复制推广的思政育人品牌项目，推动思政教育由“点上探索”向“面上推广”延伸。音乐学院潘瑜主持的《社区“美育浸润”系列活动：艺术实践与审美素养提升精品项目》，以学生社区为重要阵地，将美育融入日常育人实践。她表示：“通过艺术实践和美育活动，让学生在潜移默化中接受思想引领，有助于增强思政教育的亲和力和感染力。”此外，美术学院白馨月的《非遗匠心・美育共筑》、地理与环境科学学院朱琳的《喀斯特育人坊》等项目，依托学科优势和地域特色，积极探索思政育人与文化传承、专业教育融合的新路径。
“美遇社区”之面试形象塑造体验活动。
围绕“思政黔行・行走的思政课”项目，学生工作部着力拓展实践育人空间，打破课堂边界，推动思政小课堂与社会大课堂同频共振。项目重点依托红色资源、校史文化、地方发展实践和志愿服务活动，打造沉浸式、体验式、实践式思政育人场景。传媒学院甘璐瑶负责的《“声润校史・影映思政”——校史馆沉浸式思政课》，通过影像创作与实地讲解相结合，引导学生在校史故事中感悟初心使命。地理与环境科学学院李维的《山河见证信仰，经纬红色贵州》、马克思主义学院李伟的《赛场上的思政课——从“村BA”“村超”看城乡融合》等项目，则将红色基因、地方发展和时代实践融入育人全过程，引导学生在实践中坚定理想信念、提升综合素养。
“打开校史这本书”系列活动现场。
据悉，学校将充分发挥项目化管理对年度思政工作的牵引统筹作用，持续深耕思政育人主阵地，推动思政育人从零散活动驱动向系统体系转型升级，全力谱写新时代高校思政育人高质量发展新篇章。(文/图 思轩)
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