“她不会写步骤。”?
“以前老师教过很多次,她坐不住。”
“裴老师,你要是真有本事,就别逼她。”
这话听着像心疼。
可温若瑶原本快碰到笔的手,停住了。
她又往后一靠,恢复了刚才那副任性妄为的样子。
“听见没?”
“别逼我。”
我看着她。
“行。”
温若瑶挑眉。
“这么快放弃?”
我从包里拿出课时记录表,在第一行写下:?
【学生第一次拒绝配合,用时三分二十秒。】
温若瑶坐直了。
“你写这个干什么?”
“同步家长。”
“……”
她看我的眼神终于有了点真情实感。
“你有病吧?”
“有。”
我说。
“职业病。”
温语棠脸色微微一变,伸手想拿那张表。
“这种小事没必要告诉我妈。”
我把表往文件夹里一夹,笑得很客气。
“合同里写了,每节课结束后,我要向温太太同步学习反馈。”
“您要改规则,可以让温太太重新签。”
温语棠的手停在半空。
书房里安静了一秒。
温若瑶忽然笑了。
那笑不像刚才那种混日子的笑,倒像第一次看见有人当着她姐姐的面,把规矩搬出来压了回去。
温语棠慢慢收回手,目光落在我脸上。
“裴老师这么专业,那我就不打扰了。”
她走到门口,又停下。
“温若瑶。”
“别太认真。”
她声音很轻,像一句寻常提醒。
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