广东
“共育心苗”
家校社协同心理健康赋能项目在深圳龙华正式启动
为积极响应国家关于加强青少年心理健康工作的号召，健全社会心理服务与危机干预协同机制，2026年5月21日，由深圳市龙华区慈善会、龙华政协委员慈善基金、深圳壹基金公益基金会联合发起，龙华区教育局、区教育科学研究院支持的共育心苗家校社协同心理健康赋能项目正式启动。
多方聚力，为爱护航
活动当日下午，龙华区慈善会会长黄启键、常务副会长浦文浩，区政协党组成员、秘书长王晓洋，区教育局党组成员、区政府教育督导室主任杨灵芝，区民治街道办二级调研员彭东红，区慈善会副会长、政协委员慈善基金管委会主任吴俊平、深圳壹基金公益基金会项目总监刘园月，龙华政协慈善基金管委会代表以及来自广东警官学院的专家团队、龙华区各中小学校负责人、心理老师、志愿者代表等嘉宾500余人齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。
启动仪式上，龙华政协委员慈善基金管委会主任吴俊平对项目进行了详细介绍。他表示，当前我国6-16岁在校学生精神障碍总患病率数据凸显了儿童青少年心理健康问题的严峻性。“共育心苗”项目正是在《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》等政策指引下应运而生。项目旨在通过提供专业、实操性强的赋能活动，系统性提升儿童、教师、家长这三类关键群体的心理健康支持能力与心理韧性。具体包括面向儿童和教师的“社交情感游戏盒子”系列游戏、面向教师的危机干预与心理急救专业培训，以及面向家长的家庭教育工作坊等，致力于将预防、识别与初步干预的“抓手”交到孩子成长最亲密、最前沿的守护者手中。
协同共治，构建支持网络
在随后的领导致辞环节，各位嘉宾从不同角度阐述了项目意义，强调了协同共治的重要性。
区教育局党组成员、区政府教育督导室主任杨灵芝在致辞中表示，心理健康是学生全面发展的重要基础。当前中小学生心理问题呈现低龄化、复杂化趋势，对校园心理防护提出更高要求。教育系统将坚持“健康第一”理念，把守护学生生命安全与心理健康作为核心使命，持续织密“预防—预警 —干预—联动—处置”闭环体系，推动参训教师当好校园心理安全的“种子力量”，共同守护青少年健康成长。
区政协党组成员、秘书长王晓洋指出，“共育心苗”项目是区政协践行履职为民、服务民生的务实举措，也是聚焦青少年健康成长、筑牢校园心理防线的暖心实事。他提出三点希望：一是参训人员学以致用，熟练掌握心理危机处置本领，当好学生成长的贴心人；二是学校常态长效推进心理健康教育，健全筛查、干预、联动机制；三是社会各界同向发力，凝聚政协、校园、家庭、社会合力，共同守护青少年心灵健康，让每一棵“心苗”向阳而生、茁壮成长。
区慈善会会长黄启键在讲话中指出，“共育心苗”项目正是龙华区未成年人心理健康关爱工作中一场恰逢其时的“及时雨”。项目既是回应社会关切的扎实行动，更是龙华慈善“赋能而非替代、协同而非独行”的新探索。他强调，慈善的形式是多元的，既有物质帮扶，雪中送炭；也有心灵呵护、精神滋养、成长赋能，这是新时代慈善事业在更高层次、更有温度、更具长远意义的创新实践。希望以本次项目启动为新起点，各方继续同心同向、携手共进，为龙华青少年构筑更坚实、更温暖、更专业的心理健康守护网，形成“学校与家庭发现苗头、慈善链接资源、专业快速介入、社区跟进陪伴”的全域协同生态，让“共育心苗”成为可复制的龙华样本！
专业赋能，开启实务培训
在热烈的掌声中，项目揭牌仪式将活动推向高潮。与会主要领导、嘉宾共同牵起象征“通力协作”的红色丝带，在全场倒数声中，为“共育心苗”项目揭幕，宣告项目正式启动。这一刻，是为了更好地“看见、接住、支持每一个孩子”，这一刻，是标志着一条连接家庭、学校与社会的心理健康“护航”桥梁正式搭建。
内容来源 | 深圳市龙华区慈善会
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