湖北
荆门晚报记者 荆小记
“按压时手臂要伸直，用上半身的力量往下压!”
5月10日，荆门九派通融媒体中心二楼会议室内传出阵阵掌声和抢答声。这里正在进行的，是一场既专业又有趣的急救小知识培训活动。荆门晚报小记者团联合市急救中心、市中心医院急诊医学科，为小记者带来了一堂干货满满的“生命教育课”。从PPT里的理论知识，到医护人员的现场演示，再到小记者亲身体验操作，小记者在活动中收获满满，也在他们心中种下了一颗“救在身边”的种子。
活动伊始，小记者们整齐落座，屏幕上亮起了“急救小知识”主题PPT。来自市急救中心及市中心医院的医护人员以生动的图片和简洁的文字，带大家走进急救的世界。
“什么是急救?急救的目的是什么?”医护人员娓娓道来。小记者目不转睛地盯着屏幕，接着在笔记本上记录。“如果身边有人吃东西突然卡住喉咙，不能说话、不能呼吸，脸色发紫，该怎么办?”医护人员的话音刚落，台下的小记者纷纷举手。医护人员笑了笑，说：“别急，我先教大家一个救命的手法——海姆立克法。”
只见她走到模型旁，一边讲解一边演示：“记住‘剪刀、石头、布’——肚脐上两横指的位置用‘剪刀’定位，一手握拳作为‘石头’，另一只手包住拳头作为‘布’，然后向内向上用力冲击。”她的动作干脆利落，每冲击一次，模型嘴里都会弹出一小块模拟异物，小记者们看得目不转睛。
演示结束后，医护人员邀请小记者上台亲身体验。“我来!我来!”一时间，几十只小手高高举起。一名扎着马尾辫的女生被请上台。她站在模型侧面，学着医护人员的样子，先用“剪刀”找位置，然后握拳、包住、冲击——一连串动作虽然稍显生涩，但在医护人员的指导下很快就有模有样。台下的小记者自发为她鼓掌。
“感觉用力要干脆，不能太轻，也不能乱按。”这位小记者回到座位上后兴奋地跟同伴分享，“我回家要教给爸爸妈妈!”
在整个学习过程中，互动问答环节贯穿始终。每讲完一个知识点，医护人员都会抛出一两个小问题，考考大家有没有真正听懂。
“脚踝扭伤了，是先热敷还是先冷敷?”
“先冷敷!”齐刷刷的回答。医护人员满意地点点头：“看来大家都听得很认真。”问答环节中，小记者争先恐后举手，气氛热烈得像一场知识竞赛。答对的小记者还能获得一份小纪念品，更激发了大家的参与热情。
理论知识学完，来到了考验动手能力的环节——心肺复苏操作。医护人员搬来多个半身人体模型分小组开展教学。
“心肺复苏分为三步：判断意识、胸外按压、人工呼吸。按压位置在两乳头连线中点，深度5到6厘米，每分钟100到120次。”医护人员跪在模型旁边，一边讲解一边示范。她的双臂笔直，有节奏地用力下压，模型胸廓随之起伏。
随后，每一位小记者都得到了亲手操作的机会。一名小记者双膝跪地，双手叠放，使出浑身力气按压。旁边的医护人员纠正道：“手臂要伸直，用上半身的力量，不要光靠胳膊。”小记者调整姿势，继续按压，按着按着就气喘吁吁，但他咬咬牙坚持到了最后。“原来救人这么累!”他擦着汗说。
活动结束时，医护人员为每位小记者发放了《急救培训课程》手册。一名小记者在采访本上写道：“今天，我是学急救的小学生;明天，我要做守护生命的小英雄!”
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