北京
为深入落实劳动教育要求,切实提升残疾学生生活自理与劳动实践能力,帮助学生更好地适应生活、融入社会,2026年5月21日,砀山县殊教育学校“生活自理,快乐自立”劳动技能大赛顺利举行。全校各班级学生按学段分组参与比拼,以技能展示风采,用实践收获成长。
赛前,学校德育处、教务处统筹规划,按培智低年级、中年级、高年级及聋班分类制定培育方案,通过“课堂教学+家校联动”模式,分阶段开展技能训练。低年级聚焦洗手、刷牙、穿衣服等基础自理能力;中年级侧重穿袜穿鞋、洗红领巾、叠衣服等生活技能;高年级围绕铺床叠被、洗衣服等实用技能强化练习;聋班开展炒菜烹饪训练,全程注重安全规范与操作标准。
比赛现场秩序井然、氛围热烈,同学们认真投入、规范操作,熟练展示所学技能。低年级学生认真完成洗手、刷牙、穿衣等动作,细致认真;中年级学生叠衣、洗护动作规范,有条不紊;高年级学生铺床叠被、整理书包高效整洁;聋班学生协作配合,烹饪操作安全有序,现场不时响起鼓励的掌声。
比赛结束后,现场公布成绩并举行颁奖仪式,为优秀班级与进步学生颁发奖状,充分肯定同学们的努力与进步。
此次劳动技能大赛,不仅检验了学校劳动教育的成果,更激发了特殊学生的劳动兴趣,增强其自信心与责任感,帮助学生树立“学会生存、快乐生活”的理念。下一步,砀山县特殊教育学校将持续深化劳动教育研究,完善教学与竞赛机制,强化家校协同,不断提升特殊学生劳动素养与生活适应能力,助力每一位孩子自立自强、阳光成长。
(图文/砀山县特殊教育学校)
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