1、27考研公共课+专业课
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来源:考研政治徐涛
同学们好!
最近呢,很多27的同学,
开始了考研各个科目的学习。
就有好多同学的来我的自媒体后台问:
老师,你能不能教教我学专业课?
还有同学让我教其他公共课的?
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同学们啊,术业有专攻
但是呢,根据我这么多年的教学经验,
帮大家梳理一下“方法论”上的东西,
还是可以的
那今天就来跟大家聊聊:
现阶段,不同情况的同学,
在专业课这方面该做些什么呢?
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如果你考的是本专业
你已经上过这些课,但对考研来说,本科的掌握程度往往不够系统。你现在要做的不是重新听课,而是把已有的知识整理成一张网。
⚪ 具体可以这样做:
1️⃣ 拿出目标院校的参考书或大纲,快速翻一遍,标记出你本科没学过、或者当时学得模糊的章节。
2️⃣ 每看完一章,用一两句话写下这章的核心逻辑是什么,不要抄书。
3️⃣ 可以不做太细的笔记,但要在脑子里知道:这个知识点属于哪个板块、和前后什么关系。
本专业的优势是你有印象,容易联系。这个阶段的目标不是背下来,而是知道“哪里会、哪里不会”。
如果你是跨考的同学
你对这门专业课是陌生的,现在的第一任务是搞懂这门学科它是什么、有什么、听懂它在说什么,而不是一开始就背名词解释。
⚪ 具体可以这样做:
1️⃣ 先选一本公认入门级的教材(不一定是目标院校指定的那本最厚的),通读一遍,遇到不懂的术语先圈出来,不卡住。
2️⃣ 读完一章后,试着用你自己的话(哪怕很白话)复述这一章大概讲了什么问题、解决了什么。
3️⃣ 不强求记住所有定义,但要知道这门学科主要讨论哪些话题、有哪些常见的分析角度。
跨考的同学容易焦虑,因为感觉别人都懂你不懂。其实这个时候你不需要比他们懂,你只需要建立起一个粗糙但完整的认知框架,后面再慢慢往里面填东西。
那有很多同学说,
自己现在备考压力很大,
感觉要学的东西很多,
那接着咱们就来聊聊:
专业课的学习时间如何规划,
才能提高咱们的学习效率?
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要想提高效率,就要在最大化利用好备考时间,因此,我们可以先大体上按个人情况,把备考时间分成以下3份:
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然后我们再来详细说一下,
这三段时间,你都需要怎么做?
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少时间,少任务
每天学1-2小时,完成专业课1章左右的内容吸收,并完成相关章节5-10道练习题。 为了提高执行力, 我们主要排除两个方面的干扰 :
1️⃣ 外界干扰:比如追剧、看综艺、玩手游等等;
2️⃣前摄干扰&后摄干扰:即在学习时间的前后不要进行过多的体力&脑力消耗,以免影响这期间的学习效果。
少时间,多任务
阶段二的学习时间不变,但咱们要提高效率。
比如说,咱们每天学1-2小时,完成某本书的2-3章左右的内容, 学完之后再对应的完成相关章节5-10道习题 。
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多时间,多任务
这个阶段的学习时长要在上一阶段的基础上,稍微延长一些,与此同时呢,大家的任务量最好也有相应的增加 。
比如说,大家每天学5-6小时,完成专业课一个章节左右的内容,再完成相关章节的10-15道配套练习题。
在备考的过程中呢,
有些同学总忍不住“比较”,
“这个同学英语好好,
那个同学专业课学得好扎实,
我好像什么都不行...”
因而陷入了情绪漩涡,
甚至开始自我贬低...
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这个世界,真正厉害的人不多,大部分都是虚张声势而已。
他们有一部分是占着好位置,平台赋予了他们光环;还有一部分,夸夸其谈,用语言去为自己增添光彩。
其实,没什么思考,没什么见解,不过是懂得一些投机取巧之道罢了。概括一下:这是一个巨大的草台班子
你是不是会思考我上述的分析对还是不对,别思考了,没有意义,你就把这段话当成真理就好了。
至少,它能让你不太畏惧权威,让你自信地做自己想做的事情,而不会轻易地去否定自己,妄自菲薄。因为,那些否定你的人,其实也不太行。
在世界这个草台班子里,
就当自己是个“临时演员”吧,
到点收工,很轻松
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