河南
为进一步加强学生心理健康教育工作，提升心理育人实效，5月19日下午，河南测绘职业学院第七届“5·25”大学生心理健康月启动仪式暨心理讲座在多功能报告厅举行。副校长陈宏章出席活动并致辞，各二级学院党总支副书记、学工办主任、全体专兼职辅导员及心理健康教育教师共同参与。活动由党委学工部部长、学生处处长张宏鹏主持。
启动仪式上，陈宏章指出，“5·25”谐音“我爱我”，爱自己是尊重生命价值、呵护身心健康的重要体现。本届心理健康月以“经天纬地铸匠心，五育润心绘未来”为主题，既彰显了测绘人“测天量地、绘就山河”的专业特质与工匠精神，更融入了新时代“五育并举、融合育人”的教育理念。他向全体学工队伍提出三点希望：做学生心灵的“守门人”，做到早发现、早报告、早干预；做专业成长的“攀登者”，不断提升心理育人能力；做五育融合的“践行者”，将心理健康教育融入日常思政工作和班级管理，助力学生健康成长。
随后，心理健康教育中心主任寿纪玲宣读了活动方案。本届心理健康月涵盖心理健康监测、心理专业技能培训、专家讲座、“优秀心理委员”评选、校级心理健康主题系列活动及二级学院“一院一品”特色活动等六大板块，内容丰富、形式多样。
启动仪式后，河南中医药大学党委学工部、研工部副部长，心理健康教育与咨询中心副主任，河南省高校心理健康教育名师工作室主持人郭彦霞副教授应邀作题为《校园心理危机的预防和干预》的专题讲座。郭彦霞长期从事大学生心理健康教育与咨询工作，具有丰富的理论和实践经验。
讲座中，郭彦霞围绕“心理危机的识别”“谈心谈话的技巧”“心理危机的预防”三大模块，结合丰富的工作实践和真实案例，系统讲授了“三比三看”工作法和“看档案、多观察、多沟通”排查技巧，指导辅导员从性格特征、情绪波动、言语表达、行为表现等多维度精准识别潜在心理风险。她强调，辅导员作为学生心理安全的“守门人”，应具备敏锐的观察力、真诚的共情力和系统的协同力，真正做到早发现、早识别、早干预。讲座既有理论高度，又有实践温度，赢得了现场阵阵掌声。
讲座结束后，部分辅导员就心理危机识别难点、谈心谈话沟通困境等问题，与郭彦霞进行了深入交流。
本次活动是河南测绘职业学院持续推进心理健康教育工作专业化、规范化建设的重要举措，进一步增强了学工队伍对学生心理危机的敏感度与应对力。学校将持续加强心理健康教育工作队伍建设，深化协同育人机制，扎实开展心理健康月各项活动，筑牢学生心理健康防线，助力学生健康成长、全面发展。
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