北京
初夏暖阳正好，万物生机盎然。为了让劳动教育走出课堂、贴近自然，让孩子们在耕耘中体验成长、涵养初心，近日，成都市大邑县唐场小学温情启动“种豆得豆”特色劳动实践课程，组织一、二年级学生走进校园劳动基地，亲手播撒豆种，在泥土间种下属于夏日的希望与美好。
学校打造了独具特色的接力式劳动成长课程，构建起完整的劳育闭环：一二年级播种、三四年级养护、五六年级收获加工。本次大豆播种是特色课程——“豆豆的神奇之旅”的开篇，待到秋日豆熟，高年级学子将接力完成收割、脱粒工作，还会利用收获的黄豆制作豆浆、豆腐，让小小豆子完成“从土地到餐桌”的奇妙旅程，让每一次劳动都有延续、每一份耕耘都有收获。
这场农耕体验活动贴合低年级孩子的认知与实践特点，简单又有温度。活动现场，孩子们满怀好奇与期待，有序走进田间。小小的身影俯身沃土，认真清理杂草、平整地块，用心打理专属于自己的种植区域，稚嫩的模样认真又专注，全力为豆种生长筑牢基础。
为保障孩子们安全、科学劳作，老师们提前备好劳作工具，全程贴心指导。从大豆生长习性、播种技巧，到农具的规范使用方法，老师们手把手示范、细致讲解，同时耐心叮嘱田间安全事项，引导孩子们在动手实践中养成认真专注、安全劳作的好习惯。
田间地头，童趣盎然，劳作融融。孩子们小组协作、互帮互助，沉浸式感受农耕的乐趣与辛苦。大家认真钻研、反复练习，熟练完成开沟、点播、覆土、浇水等全套播种工序，将一颗颗饱满的豆种温柔埋入沃土，静待生根发芽。
一次耕耘，一次成长。走出教室、亲近乡土，孩子们在亲手劳作中真切体会粮食来之不易，直观感受劳动的意义与价值。汗水浸润沃土，也滋养童心，珍惜、感恩、勤勉的美好品质，在潜移默化中扎根于孩子心底。
“以劳润心，以行育人。”唐场小学相关负责人表示，下一步，学校将持续深耕特色劳动教育，丰富课程内容、创新育人形式，常态化开展各类劳动实践活动，让孩子们在持续耕耘中锤炼品格、增长本领，真正实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，助力孩子们全面健康成长。（图/文 成都市大邑县唐场小学）
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