北京
光耀华夏河南讯(特约记者 苗武庆）近日，内黄县梁庄镇第二中心小学开展了省级非遗“内黄四清木板灯笼画”实践活动。
该校落实“双减”政策，依托课后社团阵地，由优秀教师、非遗传承人张添添授课，带领学生学习拓印、上色、扎架、裱糊等全套灯笼画制作工艺。活动以动手实践为载体，丰富学生课余生活，锤炼良好品格，厚植民族文化自信，推动非遗文化在校园落地生根、代代传承。
全校师生积极参与了此次活动。据校长李中伟介绍，该校自2021年落实“双减”政策以来，利用每周三下午无作业日开展社团活动，其中非遗社团的灯笼画项目尤为突出。
非遗传承人张添添老师通过系统讲解灯笼画的历史渊源、独特工艺特点与完整创作流程，全方位带领学生沉浸式感受非遗文化的独特魅力。她耐心讲解工艺流程：
第一步，拓印画稿。选用传承至今的经典木版，在印版线条上均匀涂上墨水，将纸轻轻放在印版上，用趟子上下轻压，精心拓印出寓意吉祥的传统纹样。
第二步，精细上色。秉持匠心与耐心，以细腻灵动的笔触，搭配传统色彩为画稿填色晕染，赋予每一幅灯画鲜活的色彩与独特的神韵。
第三步，扎制灯架。搭建灯笼框架，细心弯折、固定高粱秆，打造出稳固规整、形态标准的灯笼骨架，筑牢灯笼的形体基础。
第四步，裱糊成型。待彩绘灯笼画彻底晾干后，将画作平整服帖地裱糊于灯架上，细致粘贴喜庆的红色镶边，最后安装提手铁丝，完成完整的灯笼制作。
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巧手制灯画，文脉润成长。在动手实操的过程中，孩子们不仅练就了专注耐心的品质，学会了团结协作的能力，更真切触摸到家乡非遗的文化温度，将非遗之美深深镌刻于心，点亮了对中华优秀传统文化的热爱与文化自信。责编：许顺喜
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