江苏
为抓实学生管理、强化育人实效、聚焦教研提质，5月21日，绵阳市游仙区盐泉镇白蝉小学召开2026年春重点青少年关爱服务暨班主任培训和教育科研校本教研暨教研组长培训两场专题会议，校长出席会议并作专题讲话，全体班主任、教研组长及相关教师参会。
在重点青少年关爱服务暨班主任培训会上，会议以“强化责任、精准关爱、严抓习惯、立德树人”为核心，深入剖析当前学生存在的思想浮躁、习惯松散、情感淡漠、礼仪缺失等突出问题，特别强调部分学生情绪不稳、心理脆弱的重点关爱风险。会议明确班主任需扛起“思想教育引领、行为习惯养成、文明礼仪教育、爱校爱班培育、重点青少年关爱、安全稳定底线”六大核心责任，部署近期五项刚性工作：狠抓思想教育让学生静心、狠抓行为习惯让学生守规、狠抓文明礼仪让学生知礼、狠抓爱校爱班让学生团结、狠抓重点关爱护特殊学生成长。会议要求班主任当好“思想引路者、习惯塑造者、身心关爱者、责任担当者”，落实“教育天天讲、管理处处严、关爱人人到、问题马上改、责任时时记”要求，抓实晨检、课间、午检、上下学等关键时段管理，筑牢育人与安全防线。
在教育科研、校本教研暨教研组长培训会上，会议围绕“聚焦教研提质、深化科研赋能、推动学校教育高质量发展”主题，总结前期教研成果：语文组阅读节、数学组数学节、综合组科技节活动成效显著、广受好评；教师在实验教学能力大赛、心理健康课题参评中斩获佳绩，跨学科主题学习案例撰写、教学常规展评、AI专题培训等工作有序推进，有效助力教师专业成长与教学质量提升。会议对后续教研工作提出明确要求：强化责任、质量、协作意识，深研课标教材、学情考题，抓实分层教学与培优辅差；落实“学生成长、教师发展、质量提升”导向，做实小专题教研、杜绝教研教学“两张皮”，推进“五个一”工程，以研促教、以教提质，全力冲刺期末教学目标，推动学校教育高质量发展。
此次两场会议的召开，进一步明晰了班级管理与教研工作重点，压实了教师岗位职责，为学校抓实学生德育管理、深化教研赋能、提升办学质量提供了有力保障。
（图/王仁才 文/郭小雨）
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