浙江
近日，美国普林斯顿大学（Princeton University） 教师大会正式通过一项新规，规定所有本科现场考试必须进行监考（proctoring），结束该校自 1893 年以来长达 133 年的无人监考传统。
这一消息在学术界和教育圈引发广泛关注，也折射出人工智能对教育模式的深刻影响。
无人监考特色
自 1893 年起，普林斯顿本科长期采用无人监考模式（unproctored exams）。学生可以在规定时间内，自主选择地点和时间完成考卷，无需监考老师在场。
这种方式体现了学校对学生学术诚信和自律能力的高度信任，也是普林斯顿教育文化的重要组成部分。
长期以来，无人监考制度不仅强调自主学习和责任感，也被视为顶尖大学培养独立思考能力和自律精神的独特手段。学生长期以来将这一模式视为普林斯顿教育的标志之一。
改革原因
此次改革的直接导火索，主要是人工智能及个人电子设备的普及。
随着 AI 作文工具、代码生成以及其他辅助技术的广泛应用，使得作弊在视觉上更难被发现，也降低了同学之间互相举报的可能性，导致学校无人监考模式面临越来越大的学术诚信风险。
根据 2025 年《普林斯顿日报》对 500多名高年级学生的调查：
- 29.9% 的学生承认在普林斯顿期间曾作弊；
- 44.6% 的学生知晓荣誉制度违规行为却选择不举报；
- 仅有 0.4% 的学生表示曾举报同学。
普林斯顿教务委员会在声明中指出：“虽然我们高度信任学生，但技术的发展改变了考试环境。为了确保成绩的公平性和可信度，我们决定在本科期末考试中引入监考和必要的监管措施。”
此外，学校还提到，此举有助于顺应现代教育评估标准化趋势，确保成绩在科研、学术和就业方面具有公信力。
新规影响
对学生来说，这一改革意味着本科生在期末考试中将不再完全自主，必须在监考环境下完成考试。
而在教育文化方面，长期以来普林斯顿的“信任教育”理念将面临调整，学校需要在维护自主学习精神与保证考试公平性之间寻找平衡。
有学生表示，虽然理解改革原因，但仍感到这一变化 “结束了学校的一段传统文化”。教育专家认为，这反映了 AI 技术对高校教学模式的深远影响。
实际上，其他常春藤及顶尖美国大学早已采用监考制度。例如，哈佛、耶鲁和麻省理工等学校均实行严格的考试监管。普林斯顿此前的无人监考模式在顶尖大学中属于罕见案例。此次改革，使其在考试管理上逐步与同行看齐，同时保留部分自主学习理念。
普林斯顿大学强调，尽管无人监考时代结束，学校仍将继续培养学生独立思考和自律能力。未来，教育者将面临新的挑战，比如如何在技术发展与学术诚信、自由教育之间取得平衡。
AI 时代已经到来，教育模式正在被迫调整。普林斯顿的改革，也许只是众多高校应对学术诚信和技术挑战的开端。
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