广东
活动以实地考察、专题教研、入园指导为核心。
近日，深圳市南山区桃源幼教集团总园长带队，携集团各园园长、部门部长跨越千里，赴新疆喀什市开展为期四天的学前教育对口共建与调研指导工作。活动以实地考察、专题教研、入园指导为核心，搭建起深喀两地学前教育交流桥梁，以精准共建助力当地学前教育优质均衡发展。
深入一线调研 摸清园所发展底数
5月10日，共建团队先后走进喀什市第十五幼儿园、浩罕乡幼教集团开展实地考察，深入活动室、户外游戏场地、功能室等区域，细致调研园所文化、课程实施、环境创设及教师专业发展等情况，与园方管理团队、一线教师面对面交流，全面梳理园所发展优势与瓶颈，为精准共建奠定基础。
聚焦专题教研 共探保教提质路径
紧扣当地园所发展需求，集团总园长刘胜利带领团队策划多场专题分享与座谈，精准赋能保教质量提升。
5月11日上午，新桃源幼儿园园长栾红枫分享广东省获奖自主游戏案例，与喀什市第十五幼儿园教师深度研讨，结合实例解析自主游戏落地路径，赋能幼儿全面发展；下午，保育教育部部长万幸围绕两所园所市级课题，从设计、方法、成果提炼等方面系统指导，并以南山崇文幼儿园区级课题为范本，助力当地构建规范化教科研体系。
5月13日下午，共建团队再次走进喀什市第十五幼儿园，桃苑幼儿园园长翁敏开展《绘本+多元融合课程》专题分享，结合集团实践，为当地园所打造特色课程品牌提供了可借鉴、可操作的思路与路径。
下沉入园指导 破解基层实践难题
为推动共建成果落地，5月12日至13日，团队采用分组定点模式开展“下沉式”入园指导，先后走进浩罕乡中心幼儿园、喀什市第十五幼儿园、百合苑幼儿园及浩罕乡多所乡村幼儿园，精准破解基层保教难题。
各位园长深入班级一线，观察集体教学、区域活动等环节，从活动设计、师幼互动、材料投放等方面细致点评，手把手指导教师优化教学行为，解答托幼一体化和融合教育等保教困惑。针对乡村园所课程开发、教师成长、家园共育等难点，刘胜利总园长带领团队在浩罕乡中心幼儿园开展体能大循环教研活动，提出贴合实际可落地的改进建议，为乡村幼教纾困解难。
两地携手同心 共育边疆教育繁花
“山海虽远，大爱相连。衷心感谢深圳结对园所千里送教，传经送宝、教研赋能。”喀什市第十五幼儿园书记张超动情表示，“先进的教育理念与暖心情怀，为我们教师开阔了视野、提升了素养，这份情谊成为边疆幼教人前行的动力。”
浩罕乡幼教集团书记王建国感慨道:“万里浓情深似水，磅礴之力助前行。学思同行转理念，不舍之情意难平。幼教之路虽坎坷，携手同铺幸福路。如期踏入归乡途，唯有驻足寄相思。”质朴话语里，满是感激与不舍，凝聚着两地幼教人携手共进的初心。
此次喀什之行，集团以“精准共建、协同发展”为目标，用专业传递温度、用行动践行责任。未来，集团将深化与喀什园所合作，搭建线上教研、资源共享、跟岗学习等常态化机制，持续助力当地学前教育提质，让优质教育阳光照亮更多边疆幼儿成长之路，共绘深喀幼教协同发展蓝图。
文:万幸
制版:李斌 章玲 卢若情
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