2026上海青少年科创实践工作站开班，4800新生共赴科创之约

上海市青少年科学创新实践工作站开班教育活动现场

5月16日，上海市青少年科学创新实践工作站2026年度开班教育活动在上海交通大学举行。今年适逢上海市青少年科学创新实践工作站开办十周年，活动以“线上线下全域联动、全市统一开班”的形式开展，全市40家实践工作站、160个实践点的4800名新生同步参与开班教育活动，全员共赴科创之约，共庆十年科创育人硕果，共启新一年科学探索征程。上海市教育委员会副主任王浩，上海交通大学副校长张兆国，中国工程院院士、上海交通大学电气工程师院士工作站凌文等出席活动。

十载砺剑筑根基，三级体系立标杆

2016年，上海市青少年科学创新实践工作站应国家创新驱动发展战略而生，以科教融汇为核心，旨在精准破解高中科创育人“如何学、谁来教、教什么、如何教”四大难题，突破机制、模式、评价三大培养瓶颈。

十年深耕，科教融汇，上下贯通，青少年科创人才培养体系已然构建。在上海市教委、上海市科委统筹下，上海市已建成青少年科学创新实践工作总站牵头、工作站实施、实践点落地的三级管理培养体系，涵盖40家工作站、160个实践点，开设了14大类科创课程，实现了资源统筹、标准统一、合理布局与管理协同。工作站依托高校优势学科和科研院所省部级以上科技创新基地（重点实验室、技术创新中心、工程技术研究中心）开展建设，每个实践站下设由市、区级实验性示范高中、特色高中、青少年活动中心、科普场馆、研究院所等组成的4个实践点，全方位打造科学家、工程师、科研人员与校内外中小学教师深度融合的“青少年科创人才共育圈”。通过建立“市级总站－工作站－实践点”的纵向贯通链条，上海将高校的优质科研资源、前沿学术成果和科研方法，转化为适切中学生的科创教育资源，为高中生提供“沉浸式”科学创新实践平台，推动上海市科学家、科研工作者有效参与中小学科学教育机制的建立。从2016年招收首批2484名学生，到2026年扩招至4800名，十年间学员规模增幅超过90%，累计培养34583名青少年科创后备人才。

领导嘉宾、学员代表共同启动2026年上海市青少年科学创新实践工作站开班.jpg

活动现场，嘉宾为2025年度优秀学员代表颁发荣誉证书，为2026年新学员代表授予学员证。

科教融汇赋新能，协同共建筑生态

工作站深耕科教融汇核心路径，以体系课程、雄厚师资、创新评价、数智支撑四大维度，打造独具特色的青少年科创育人生态。

上海交通大学将充分发挥多学科交叉融合优势，把顶尖科研资源、前沿学术成果与青少年科创教育深度融合，携手全市40家工作站构建资源共享、优势互补的科创教育生态，为上海建设具有全球影响力的科创中心培育源源不断的青春力量。

导师代表交流发言

中国科学院上海技术物理研究所研究员、红外物理与光电技术实践工作站站长孙丽崴作为导师代表发言。她长期从事地球同步轨道星载相机研制工作，担任风云四号气象卫星干涉式大气垂直探测仪副主任设计师，同时深耕科普育人，是该站“气象卫星载荷光机电热技术在生活中应用”课题导师。孙丽崴以“传承科学家精神 向年轻人敞开一扇门”为主题进行了分享。她认为，科学家精神不是挂在墙上的口号和遥不可及的丰碑，而是一扇永远向年轻人敞开、传递温暖与希望的大门。

中国科学院上海技术物理研究所的展示馆前不久刚刚完成升级。人民教育家于漪老师曾审阅该馆的设计方案，并亲笔写下寄语：“浓厚的家国情怀、科技报国的宏伟志向、开拓创新的勇气毅力和躬耕笃行的奉献精神，是教育青少年立志成长成才的极其宝贵的精神财富。赓续育人优秀传统，大力弘扬科学家精神，必能取得立德树人丰硕成果。”孙丽崴所分享的“敞开一扇门”与于漪老师强调的“赓续育人优秀传统”，本质上一脉相承：以精神为引领，以育人为核心，让教育赋能人才，让人才驱动科技，让科技滋养教育。

活动现场，青少年科学创新实践工作总站（上海市科技艺术教育中心、上海市中国工程院院士咨询与学术活动中心）与5家实践工作站（上海交通大学机械工程实践工作站、中国科学院上海天文台天文学实践工作站、复旦大学环境与健康实践工作站、东华大学先进纤维与低维材料实践工作站、上海科技大学智能芯片与信息技术实践工作站）正式签约“青苗启航”初中部培养计划，探索将科创培养链从高中学生向初中学生延伸。

中国工程院院士凌文为全市科创学员们带来题为《科学家精神与科学技术工程创新》的“开班第一课”。他聚焦“科学家精神、科学技术工程、青少年的工程创新理想”三方面，结合自身研究实践，生动阐释了科学家精神的内涵，鼓励同学们敢想敢试、沉心钻研，在实践中成长为能担当强国建设重任的科创后备力量。

中国工程院院士凌文为全市科创学员们带来题为《科学家精神与科学技术工程创新》的“开班第一课”

青苗逐梦正当时，薪火赓续向未来

工作站以数智技术驱动全时空育人生态，实验室利用周末、暑假向学员们开放，虚拟仿真实验平台全程赋能，让青少年真正“在科学家身边成长”，在真实科研场景中锤炼创新思维与实践能力。

上海交通大学计算机学院硕士研究生王天行，高一时曾是上海交通大学网络空间安全实践工作站的一名学员，他现场分享成长感悟：“工作站是我科创梦想的起点，它让我从算法兴趣转向计算机科研深耕，更在求学受挫时给予我坚守方向的动力。在工作站的学习让我从‘听别人讲’转向‘自己去想’，学会从一个疑问出发，通过不断查找、思考和尝试寻找新的可能性。希望学弟学妹们永葆好奇与主动思考的勇气，在技术变革中找准属于自己的方向。年轻不要怕错，在试错中找到正确的方向，比一开始就拿到完美结果更有价值。”

新学员代表、上海中医药大学中医药实践工作站的张紫涵说出她选择加入工作站的期待：“我渴望在工作站用当代科学的语言和工具，对话古老中医的深邃智慧，用严谨实验验证其科学逻辑。我们将在完整的科研淬炼中，从提出假设、设计实验到分析数据，在思维碰撞中点燃创新火花，珍惜时光、不畏失败，在探索中提升独立思考与创新能力。”

为2025年实践工作站优秀学员代表颁发证书

工作站的20位院士导师们寄语新学员们：“科学研究就像在黑暗中摸索，一百次实验哪怕失败九十九次，只要能点亮一次真理的火花，就是巨大的成功。”他们希望学员们不仅要记住实验中那种“山重水复疑无路”的焦灼，更要记住“柳暗花明又一村”的欣喜。这种在逆境中坚持、在失败中寻找线索的能力，比任何一次成功本身都更有价值。他们殷切期盼学员们要永葆对科学的探索热忱，以“敢质疑、勇创新”的魄力，将个人科创理想融入国家科技自立自强大局。

在全场期待中，院士、领导嘉宾与学员代表共同启动“智慧之光”装置，聚力构筑人才成长引力场，象征着一棵棵科创青苗怀揣梦想正式启航，在工作站的特色培育体系中扎根生长、蓄力成才。

上海市青少年科学创新实践工作站将继续以科教融汇为抓手，以人才培育为核心，持续完善科创育人体系，为上海乃至国家培育更多具备科学家潜质、心怀报国之志的青少年科创后备军，让科创种子在申城沃土上生根发芽、茁壮成长。

活动由上海市教育委员会、上海市科学技术委员会主办，上海市科技艺术教育中心、上海市中国工程院院士咨询与学术活动中心、上海交通大学联合承办。相关单位的部门负责人以及工作站、实践点负责人和部分工作站学员出席本次活动。开班结束后，各实践工作站随即开启了本年度第一场实践学习。

原标题：《2026上海青少年科创实践工作站开班，4800新生共赴科创之约》

栏目主编：徐瑞哲

本文作者：解放日报 龚洁芸