学林随笔｜中国区域国别学与欧美国家“区域研究”存在本质不同

中国区域国别学具有学科建设、人才培养、学术研究等建设任务，旨在服务发展需求、促进中国特色大国外交、深化文明交流互鉴，与欧美国家谋求霸权的“区域研究”在出发点、目标和手段上存在本质不同。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国区域国别学的总遵循，“全人类共同价值论”“人类命运共同体论”“文明交流互鉴论”构成其理论基础，贯穿于学科建设始终。

“全人类共同价值论”是区域国别学理论基础的根本出发点——

基于世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化现实而提出的“全人类共同价值论”，不仅是引领世界走向和平与发展的美好前景，而且为区域国别学提供了强大的理论基础。近年来，国际政治经济形势发生重大变化，但中国坚持以全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议和“一带一路”倡议一步步将“全人类共同价值论”落在实处和明处，为区域国别学提供价值观的指引。

“全人类共同价值论”超越西方所谓“普世价值论”，其人民性、包容性和实践性的显著特点代表人类社会和世界发展的正确方向、符合历史发展的潮流，蕴含其中的服务发展、造福人民、共建美好世界的内涵与区域国别学的出发点和落脚点一脉相承。西方所谓“普世价值论”宣称的自由、平等、民主、人权等核心内容早已被西方极化的党派政治、系统性的种族歧视、分裂的文化生态、肆意干涉别国内政的霸权行为等撕得粉碎，其服务资本的本质彰显出双重标准的虚伪性以及二元对立的排他性被越来越多的人所认清。“全人类共同价值论”是中华优秀传统文化和马克思主义中国化时代化相结合的结晶，反映全人类追求和平发展、公平正义和民主自由的共同愿望，为区域国别学赋予强大的理论价值和思想保障。

“人类命运共同体论”是区域国别学理论基础的理想目标——

“人类命运共同体论”既反映经济全球化背景下世界各国人民相互依存和利益交织的现实，也彰显中国对人类社会未来发展前景的重要判断，蕴含着对国际社会权力、利益、可持续发展的清醒而深刻认知。“携手构建人类命运共同体，共创世界和平发展美好未来”的中国方案，一个核心愿景是“让世界成为各国的世界，让未来成为所有人的未来”。

“人类命运共同体论”既超越利己主义的狭隘，也打破单边主义和霸权主义的局限，为区域国别学提供理论支撑。利己主义、单边主义和霸权主义是世界公害。西方中心主义的思想不仅与“人类命运共同体论”格格不入，而且是区域国别研究中需要警惕和批判的内容。

人类命运共同体既是利益共同体、责任共同体，也是想象共同体和情感共同体。它是基于中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的现实表达，也是根据马克思主义对人类社会、阶级、民族、国家的理论分析而提出的重大理论思想表达。它融合于历史与现实、理论与实践、中国性与世界性的逻辑链条中，服务中国特色大国外交，为中国式现代化营造良好的国际环境，促进中外文明互学互鉴。

“文明交流互鉴论”是区域国别学理论基础的有效手段——

中国历来重视世界文明多样性与交流互鉴。中华文明数千年发展史充分说明，无论是物种、技术，还是资源、人群，甚至于思想、文化，都是在不断传播、交流、互动中得以发展、得以进步的。无论是寓意文明多样性之可贵的“一花独放不是春，百花齐放春满园”，强调和谐共生智慧的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，喻指文化交流理想的“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，还是张骞出使西域、郑和七下西洋，无不展示出中华文明开放包容互鉴的特质。“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”，为中国区域国别学建设奠定理论基础、指明前进方向。

有观点认为，在西方文化里，文明从概念诞生之日起就蕴含二元对立的思维，甚至成为殖民扩张和种族歧视的意识形态。亨廷顿的《文明的冲突》是这一思维的“集大成者”。它将基督文明与伊斯兰文明的冲突描绘成不可避免之事，可以说间接加剧了国际局势动荡。交流互鉴是文明发展的本质要求，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。“文明交流互鉴论”突出和合的立场和观点，并不否认矛盾冲突的存在，而强调在弥合矛盾和分歧的过程中体现文明交流互鉴的应有之义和价值。从这个意义上说，它既是建设更加美好世界的目的，也是实现这一目标的方法和手段。

进一步看，“全人类共同价值论”“人类命运共同体论”“文明交流互鉴论”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义中国化时代化的重要成果，是世界文化思想宝库中熠熠生辉的瑰宝。“三论”之间既相互联系又相互区别，共同构成一个有机的统一体。其中，全人类共同价值是基础，人类命运共同体是目标，文明交流互鉴是手段，不仅为包括区域国别学在内的中国哲学社会科学自主知识体系构建提供理论支撑，而且为世界理解中国理论思想的独特贡献提供示范性案例和窗口。

（作者为上海立信会计金融学院中国知识体系构建研究中心特聘研究员、上海交通大学区域国别研究院院长彭青龙）

原标题：《学林随笔｜中国区域国别学与欧美国家“区域研究”存在本质不同》

栏目主编：王珍 文字编辑：理论君 题图来源：上观题图 图片编辑：邵竞

来源：作者：彭青龙