北京
《生死之问：死亡、社会与人类经验》
作者：[美] 罗伯特·卡斯滕鲍姆 [美] 克里斯托弗·M.莫尔曼
译者：彭小华 金俊华
版本：新华出版社
2026年4月
推荐理由：
人终有一死——这是自人类社会诞生之初便已确立的基本认知。先民们在意识到这一必然的归宿时，便开始创造种种风俗、习惯、仪式，以此安顿死亡带来的紧张与虚无。然而，这似乎并未阻止死亡在绝大多数文化中成为一个禁忌话题。家庭内部尤其忌讳谈论成员的重病与离世。当亲人行将离去之际，家人往往手足无措，甚至因回避而滋生误解与遗憾。
也正是因此，现代人逐渐形成一项共识：人，需要一场死亡教育。
《生死之问：死亡、社会与人类经验》是这一领域的奠基之作。原书初版于1977年，近半个世纪以来历经13次修订，今年首个中译本面世。作者罗伯特·卡斯滕鲍姆是最早从事死亡教育的学者之一。该书初版后，他不断补充新材料、持续修订，直至2013年离世。此后，由另一位研究死亡与临终议题的学者克里斯托弗·M.莫尔曼接续修订。卡斯滕鲍姆的主要思考，在于个体与社会如何面对死亡。他提出，死亡不仅是一个生物学事件，为此他构建了“死亡系统”这一研究框架——一个由人群、制度、符号与实践共同编织的网络，形塑着我们对死亡的理解与体验。莫尔曼并未与卡斯滕鲍姆谋面，但他参与了第13版的修订，新增了近年来的数据与案例分析，包括新冠疫情与社交媒体对死亡认知、哀悼方式等方面的影响。以读者的视角观之，这本书在很大程度上可称为关于死亡教育的整体性指南：既有哲学的思辨，也有社会的调查数据，更不乏个体层面的体验。诸如“社会性死亡”等与死亡相似的现象，也纳入了讨论之中。
理解死亡，就是理解生命的限度；并且好好活着。
翻开此书，便有同感。
撰文/罗东
编辑/何安安
校对/赵琳
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