黑龙江
阅读理解是语文学习最难的部分。难在哪儿？标准模糊。
这篇文章就是搞定阅读理解的秘籍。
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类型
阅读理解题有很多问法，但只有这三类问题——
是什么？为什么？怎么办？
所有阅读理解题都是问你：文章讲的是什么（what）？用了哪些表现手法（how）？有什么样的作用和效果（why）？
所以阅读理解只有三种题：概括题、手法题、作用题。
比如，高考的第一道题都是“下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是”。这类题就是考察你的总结概括能力和分析判断能力。
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概括题what
提炼总结，概括分析。这类题的难点是：如何做到全面、准确？
2022年全国甲卷：“老胡这一人物形象有哪些特点？请结合文本简要分析。”
在《》那篇中提到，人物特点可以从这几方面总结提炼：外貌，行为，性格，意志品质。
2023年全国乙卷：“以‘深时’的视角思考，人们会产生哪两种不同的行为？请根据文本概括说明。”
你是否注意到，题干中都有类似的词“结合文本”、“根据文本”，你一定要用原文中的内容来概括说明。
不同体裁的概括要点
1、记叙文
记叙文，是以记人、叙事、写景、状物为主，是为了表达作者思想感情。
六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。
线索：人、物、事、情、时、地。
顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。
小说
小说，是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
小说四要素：人物、情节、环境、主旨。
2、散文、诗歌
散文、诗歌的要素，与小说类似。小说刻画人物，散文诗歌可能写人也可能写物；小说有情节，散文诗歌有结构层次；小说有环境描写，散文诗歌有背景意境；小说、散文、诗歌，都有主旨，要么抒情，要么讲理。
3、说明文
说明事物、解释原理。
说明对象及特征：说明某个事物，这个事物具备什么特点？
结构：总分式、并列式、连贯式、递进式（由浅入深、由表及里、由现象到本质）。
顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、画图表等。
语言：简明准确，通俗易懂，清楚明白，条理分明等。
4、议论文
表达观点、发表议论。
三要素：论点、论据、论证。
结构：总分式、并列式、层进式、对照式。
方法：举例、引用、对比、归纳、演绎、类比、因果、数据等。
语言：观点明确、论据充分、论证合理、逻辑严密、语言精炼等。
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手法题how
“是什么？”是概括题。问“怎么做到的？”，就是问方法，是手法题。
当题干中出现“如何、怎样”之类的词，就是问你作者采用了什么样的手法。
2023年新高考二卷：“本文是如何描写社戏的仪式感的？请结合全文简要说明。”
在《》那篇文章中，详细讲解了很多手法。记住这些手法不难，难的是问题千奇百怪，没有标准答案。比如怎么描写“仪式感”？
给你一个小技巧：代入熟悉的情景来理解。
比如，想象一下你如何很有仪式感地过生日？哪些细节能够体现出生日的仪式感？
一是人物外貌：穿上漂亮的衣服，精心打扮一番，带上生日帽……
二是场景环境：宏观上，房间环境如何布置，有多少亲朋好友；微观上，生日蛋糕有什么细节，生日礼物什么样子……
三是程序仪式：时间顺序，流程仪式，这些最能够体现仪式感。
你知道自己过生日的仪式感，就知道社戏的仪式感可能是什么，需要哪些方面描写和烘托。
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作用题
最后一类问题，是问“为什么？”，也就是作者有什么目的？
当题干中出现“好处、功能、作用、效果”，就是问你作者写作的目的和作用。
2023年高考全国甲卷：“这篇随笔的最后段跳转到作者在上海的生活见闻，这样写有什么好处？请结合文本简要分析。”
一般可以从这三个角度进行分析：内容、结构、表达效果。
1、内容
作者写一段话，有啥作用？最基本的作用，就是文字本意。你找到原文，概括文本实际表达的意思即可。比如通过塑造人物形象、描写环境氛围，推动情节发展、丰富内容、深化主旨、突出情感……
2、结构
结构上的作用，就是与上下文的关系，要么是相关要么是相反。比如：推动情节发展、交代事情起因、铺垫、伏笔、照应、过渡；相反的是设置悬念、对比、欲扬先抑、突转……
3、表达效果
这是突出这种手法带给作者的感受，也可以是表达了作者的思想感情。
整体来说，就是在《》那篇文章中提到过：使文章……？使人物……？使读者……？表达了作者……？
5
总结
这篇文章是关于语文阅读理解的超级干货。
但也因为太干了，你能不能很好地消化吸收，全凭你的阅读理解能力了。
公众号回复 “阅读理解”，有高清版的阅读理解框架，可以打印收藏。
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