今日话题 | 让杂志读书栏目“活”起来

4月20日至22日，以“共促全民阅读 共建书香社会”为主题的第五届全民阅读大会在江西南昌举办，掀起爱读书、读好书、善读书的热潮。其间，诸多报纸、媒体纷纷推出各具特色的系列阅读专题。杂志读书栏目凭借内容深度、传播持续性和品牌影响力的独特优势，是服务职工、传递书香、滋养心灵的重要载体之一。当前，职工阅读需求日益多元，如何真正贴近职工、服务职工，打破阅读的孤独感，让阅读从“独自探索”变为跨越时空的温暖联结，成为杂志读书栏目亟待思考和解答的重要课题。

在第五届全民阅读大会的感召下，本刊结合服务职工的定位，探寻读书栏目服务职工的有效路径。那么，职工理想中的杂志读书栏目应具备怎样的气质？杂志读书栏目如何从内容主题、传播方式、互动机制等方面更好地为职工服务？如何推动职工从读书栏目的“被动接收者”转变为“主动参与者”和“内容共创者”？杂志如何聚焦特定行业或岗位职工的阅读需求打造特色栏目？本期，我们约请4名嘉宾展开探讨。

——宗可（栏目主持人）

从读书心得看职工阅读需求

徐顺水（江西大汉普众科技集团有限公司总经理，江西中兴汉方药业有限公司总经理）

作为一名职场人，读书早已成为我生活的一部分：啃专业书是为解决工作难题，读文学作品是在忙碌中放松身心，看人物传记是为汲取前行的力量……阅读早已不是简单的消遣，而是自我提升的阶梯，更是与世界对话的窗口。我认为，作为以职工为主要受众的杂志，开设读书栏目很有必要，但要做到栏目为职工所喜闻乐见，还需要下一番功夫。

首先，栏目要锚定职工群体。栏目名称要直白暖心，比如“职场书香阁”“职工读书角”，让人一看而生出亲切感。文章紧扣职工的人生困惑与职业发展，比如针对新员工可推出“职场入门书单”，邀请资深人士解读书中的职场处事方法；针对中高层管理者开设“领导力提升专栏”，结合管理案例解析经典管理理论。为了精准把握需求，还可以通过问卷调查、线上投票、线下座谈会等形式深入了解职工的阅读喜好和精神需求。

其次，坚持“从职工中来，到职工中去”。比如，杂志开设“职工荐书”版块，鼓励大家分享好书与读书心得；定期举办读书征文，选登优秀作品；在杂志公众号设置编读互动区，及时收集大家的需求建议，调整内容，让栏目成为职工的“知心朋友”。

最后，杂志读书栏目要增强互动性与趣味性。借助新式媒介，制作职工读书活动的短视频，展示他们的阅读风采。定期组织线下读书沙龙活动，让大家面对面交流读书心得，围绕职场痛点堵点难点展开讨论，激发正向思考；建立不同主题的读书社群，让趣味相投者一起打卡、共读、交流，让分散的个体阅读行为变成有组织的群体活动，让杂志读书栏目真正成为连接职工、助力成长的纽带。

从单向传播走向“共生共创”

余华（《江西教育》《教师博览》杂志副社长、副编审）

办好期刊读书栏目，核心在于树立“共生共创”的理念，将读者需求放在首位，引领更多的读者从被动接收走向主动参与，从参与阅读迈向内容共创，让读书栏目真正成为凝聚读者、滋养阅读、共生共长的优质平台。我觉得，办好期刊读书栏目，可以从三个方面着手。

以精准内容破局，打破单向灌输壁垒，唤醒读者主动阅读意愿。想要推动读者角色转变，关键便是让栏目内容扎根受众、贴近需求。《江西教育》《教师博览》打造的读书栏目，始终立足读者专业成长与精神滋养的双重需求，紧扣读者阅读痛点、成长难点策划选题、打磨内容，让每一篇文稿、每一期阅读话题，都能直击读者内心、引发共鸣。当栏目内容告别高高在上的单向输出，转化为贴合受众实际、兼具专业价值与情感温度的阅读滋养时，读者自然会主动走近阅读、自发参与阅读。

以开放平台赋能，打通多元表达渠道，推动读者向内容共创者进阶。《江西教育》《教师博览》依托读书栏目全面敞开稿件征集通道，鼓励读者将阅读心得、书香故事、工作生活思考转化为原创文字。同时，我们尽力搭建完善的签约作者体系，既邀请专家学者引领阅读方向、提升栏目专业高度，也全力挖掘、扶持读者作者，助力读者实现从“看他人读书”到“我手写我心”的阅读升华。

以多元活动联动，搭建深度互动桥梁，让读者全程参与栏目建设。当下，阅读场景日趋多元，我们更要主动打破传统纸质刊物的传播局限，构建线上线下一体化的互动平台，让参与形式不再局限于文字创作。线上，我们依托刊物新媒体矩阵，围绕读书栏目发起主题共读、阅读打卡、热点话题研讨、优选书目投票等沉浸式活动，邀请读者共同参与栏目选题策划、共读方案制定。线下，我们通过举办读书研讨会、组建阅读小组、开展编者读者面对面交流等形式，搭建编者、作者、读者互通共研的桥梁，共同优化栏目内容、共话阅读成长。

关注出版趋势、阅读热点、文化风向

李贤平（《职工法律天地》杂志执行主编、副编审，中国作家协会会员，中国文艺评论家协会会员）

《职工法律天地》一直注重杂志文化品质的建设。本刊“文艺客栈”栏目系自2023年第8期始由“美文悦读”栏目升级而成，在单一刊登随笔的基础上增加书评（其中法治、工人、工业、工会等主题图书书评尤佳）、书讯（读者关注的健康、生活、教育、文艺、科技等主题的图书介绍），每期5册组合，并配发立体封面。从栏目演进角度看，“文艺客栈”升级为“悦读书影”，体现了杂志在文化品质建设上的系统化、专业化取向。由原先以随笔为主的情感陪伴型栏目，成为兼具知识服务与文化引导功能的读书平台。鉴于原“文艺客栈”读书版块作为附属园地，难以充分发挥文化浸润作用，所以从2025年第12期（9月上半月刊）始将其升格为“悦读书影”栏目。在读书版面有限（每期仅2P）的情况下，栏目通过“书评+书讯”方式尽量保持深度与广度的平衡——书评提供价值判断与思想启迪，书讯则构建阅读延展的可能。我们杂志读书（版块）栏目需考虑图书品种、出版社地域分布等因素，优中选优。每期一般会关注一两种本土出版社推出的图书书评或江西作者（包括在省外工作的江西籍作者）撰写的书评。这既是对地域文化生态的主动反哺，也契合读者对“身边人、身边事”的情感认同机制。

我在出版社做过图书编辑，这段经历对我编辑杂志读书栏目特别有帮助。在甄别书籍的内容质量、思想价值，筛选出适配栏目定位、读者偏好的书目等方面提供了专业判断。长期对接图书作者、学者、出版机构，帮助我积累了优质的作者、图书资源库，有力丰富了栏目内容的维度。我喜欢关注新书资讯、出版趋势，阅读热点、文化风向，以便捕捉大众阅读喜好变化，让读书栏目紧跟潮流、贴近读者。在出版社锻炼的图书全周期策划思维，帮助我跳出单篇稿件视角，结合杂志定位为读书栏目作整体规划，比如策划主题书单专题，让栏目内容更有连贯性、层次感，提升辨识度。

我期待更多的杂志设置读书栏目，立足刊物定位、顺应传播趋势、服务读者需求，以更丰富的内容、更鲜活的形式、更专业的品质，为广大读者提供精神文化滋养与人文素养。

读书好、读好书、好读书，

读书栏目助力职工成长

蒋敦明（江西科学技术出版社原副社长、副总编辑、编审，《农村百事通》杂志原社长，《家庭百事通》杂志原主编）

我创办《家庭百事通》之初，就开设了“厚书薄读”栏目，以提升杂志文化品质，推动刊物从“知识告知”向“价值引领”升级。我想，这十分契合读者“文化赋能、素养提升”的核心要求。在我看来，杂志读书栏目要更好地服务职工，可以从“读书好、读好书、好读书”这三个层面展开。这三重思路由浅入深，层层递进，对应着读书栏目价值引领、内容精准供给、阅读氛围营造三大方向。

其一，立足“读书好”，明辨阅读益处，强化价值引领。从宏观层面看，全民阅读是推进文化传承与社会发展的精神文化建设工程。从微观层面看，读书是职工掌握自己命运、应对时代变化的坚实底气，也是精进业务本领、拓宽职业道路、提升生活品质的重要途径。杂志读书栏目应紧扣这一价值，通过主题策划，让职工深刻认识阅读对职业发展与个人生活的重要意义，强化阅读意识。

其二，聚焦“读好书”，精准筛选内容，优化主题供给。这里所说的“好书”，并非对某书本身价值的评判，而是指贴合职工需求的实用读物、经典读物。在内容主题设置上，杂志读书栏目应贴合职工实际需要：一方面，侧重实用类书籍，优选专业技能、职场提升、生产生活指导等接地气的读物，帮助职工解决实际难题；另一方面，精选文史哲专著、经典文学、诗词歌赋等文化类书籍，帮助职工涵养情怀、提升气度。如此实现职业能力与精神素养双提升，才能让书籍真正为职工所用、为事业赋能。

其三，着眼“好读书”，创新传播方式，健全互动机制。要引导职工从被动阅读转为主动热爱，养成常态化的阅读习惯，杂志读书栏目需在传播方式上守正创新：兼顾纸媒深度阅读的优势，搭配新媒体传播，推出短篇摘读、音频讲书、图文导读等轻量化内容；还可借鉴苏东坡“博观约取，厚积薄发”的读书法，在栏目中普及读书技巧，帮助职工高效阅读、学有所获。

近代学者严复曾说：“读书，是世间门槛最低的高贵举动。物质的贫穷只让你生活拮据，而精神文化的贫穷，则能摧毁你一生的尊严。”杂志读书栏目唯有深耕内容主题、创新传播方式，才能真正点亮职工的心灯，助力大家成为更好的自己。

〔原载2026年第7期（4月上半月刊）《职工法律天地》〕

来 源 ： 《职工法律天地》编辑部

题图摄影：杨伊琳

值班编校：胡梦婷、徐贵保

值班主任：齐菲斐

值班编委：邹晓华