北京
为全面夯实学校教育教学常规管理，精准把脉课堂教学实效，优化作业设计与实施路径，助力教师专业成长与学校教学质量提升，5月8日，绵阳市游仙区教师进修校小教室一行5人赴绵阳市游仙区刘家小学，开展专项教育教学视导工作。
此次视导聚焦课堂主阵地，教研员深入一线，听取五门学科常态课。二年级文李老师执教语文《大象的耳朵》，以童趣情境落实识字朗读目标，课堂充满童真活力；六年级马老师执教数学《用正比例解决问题》，通过探究协作帮助学生掌握解题技巧，实现“做中学、学中悟”；五年级杜老师执教英语课《Unit5 Have a Great Trip Lesson 2》，以情景互动提升学生听说应用能力；四年级周老师执教信息技术课，结合实例引导学生提升信息素养；三年级任老师执教美术《班徽我会做》，立足美育核心，引导学生创意表达。各位教师紧扣学科素养，课堂规范高效、亮点突出。
听课结束后，教研员分学科开展研讨，逐课点评亮点与不足，结合课标提出优化建议。专家组还围绕作业设计、批改反馈、分层落实等开展专项指导，强调作业要紧扣重难点，兼顾基础与拓展，落实分层减负提质，做实精批细改与错题讲评，为该校教学管理指明方向。
此次视导为刘家小学教学工作提供了专业引领。该校将以此次视导为契机，梳理意见建议，扎实整改落实，深化课堂改革，精细化做好教学常规工作，推动教育教学质量稳步提升。（图/文 绵阳市游仙区信义镇刘家小学）
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