北京
本报讯（记者 徐德明）5月9日，第3个全国学生心理健康宣传教育月主题推进暨全国学生心理健康教育交流活动在天津师范大学举行。活动由教育部体育卫生与艺术教育司主办，中共天津市委教育工委、天津市教委承办，以“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”为主题，会聚教育部门负责人、专家学者、一线骨干教师等千余人，共话心育创新、共商健康学校建设，推动构建全员、全程、全方位育心格局。
开幕式上，江苏、湖南、重庆、云南、天津、广州6地教育部门分享学生心理健康教育与健康学校建设典型经验，为全国提供可复制、可推广的实践范例。主旨报告环节，5位专家围绕“十五五”规划、健康促进策略、五育融合、校家社协同、国际趋势与本土实践等议题作深度解读，为全国学生心理健康教育高质量发展提供科学指引。
教育部体育卫生与艺术教育司负责人表示，学生心理健康是健康学校建设的核心内容与基础支撑，是落实“健康第一”教育理念、加快建设教育强国、办好人民满意教育的重要要求。各地要深刻认识健康学校建设的重大意义，牢牢把握心理健康教育在健康学校建设中的重要地位，将其贯穿学校教育教学、管理服务全过程各方面。各地要以开展第3个全国学生心理健康宣传教育月为契机，全面落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》，落实好心理健康教育这一健康学校建设的重点任务，系统谋划、一体推进，将“健康第一”教育理念转化为育人共识和行动自觉，以健康学校建设为统领，全面深化心理健康教育，因地制宜打造特色心理育人场景，增强心理健康教育与服务能力，多措并举培育学生积极心理品质。
《中国教育报》2026年05月11日 第03版
作者：记者 徐德明
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