河南
高三全体任课教师参加会议
年级长李新华进行教学工作分析
各班班主任分享下阶段班级管理措施
教务处副主任李鹏部署高三备考管理工作
副校长张继波作总结讲话
为精准研判二测学情、锚定高考冲刺方向，全力提升备考质效，5月8日下午，郑州市信息技术学校高三年级召开二测成绩分析与高考备考会。会议围绕二测成绩深度复盘，精准研判学情，明确高考冲刺方向与策略，为打赢2026年高考攻坚战凝聚共识、积蓄力量。郑州市信息技术学校副校长张继波、教务处副主任李鹏及全体高三任课教师参会，年级长李新华主持会议。
会上，李新华对二测整体成绩进行深度剖析，重点梳理尖子生、临界生、艺体生三类学生的备考情况，直指当前存在的突出问题：尖子生普遍存在偏科、心态不稳现象；临界生基础薄弱、答题速度慢、审题不规范；部分学生受单招结果影响，心态出现波动。针对以上问题，她明确冲刺核心举措：狠抓基础题得分，强化真题限时训练；落实“一人一策”，精准帮扶临界生；规范答题流程，减少非智力因素失分；加强心理疏导，稳定学生备考状态。
随后，各班主任结合班级实际，依次汇报备考计划与问题解决方案。重点关注尖子生的心态调整与偏科弥补；对本科临界生制定答题规范专项训练，杜绝非智力因素失分；组建优秀生互助小组，以强带弱攻克学科难点；文科班级则聚焦艺体生文化课提分，制定个性化复习方案。
最后，张继波作总结讲话。他强调，二测与高考关联度高，最后阶段务必回归教材、深耕错题、放弃偏题难题。全体教师要加强跟班陪伴，营造积极稳定的班级氛围；精心组织家长会，争取家长协同支持；以不松懈、不放弃的态度，盯紧每一位学生、抓实每一个细节。同时要求各班提交简洁实用、可落地的最后阶段备考方案，确保冲刺精准高效。
此次会议全面梳理二测成绩的优势与不足，进一步明晰下一阶段备考路径。全体高三教师将以此次会议为契机，凝心聚力、精准施策，以“钉钉子”精神抓好每一个备考环节，陪伴学生全力冲刺高考，力争为学校交出一份满意的高考答卷。
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