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（来源：多知）
目前其已系统构建“1+1+N”科创教育体系。
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4月29日，上海首家AI科创学习中心在上海大学附属中学启用。
AI科创学习中心是在上海市教委、上海市财政局支持指导下，由上海大学、上海市科创教育研究院联合建设。
中心定位为区域性学习中心，总面积约1600平方米。
据官方信息，这是上海首个打通高校、企业、基础教育壁垒，集AI原理认知、工具应用、项目实践、跨学科融合于一体的科创教育新空间。
在中心落成前，上海市科创教育研究院已先后在上海大学附属小学、世外中学、七宝中学建成3所校内AI科创实验室，实现了小学、初中、高中全覆盖。
新建的中心集人工智能原理认知、工具应用、项目实践与跨学科融合于一体，覆盖“AI+人文”“AI+科学”“AI+工程”“AI+心理”等多元领域。
目前其已系统构建“1+1+N”科创教育体系：即1个线下学习空间、1个线上大模型应用平台和N个跨学科应用场景。
以部分体验项目为例：
此前曾完成测绘、监测、水下考古等多项重要任务的上海大学“精海”系列无人艇已经“开”进中学校园。
当学生将迷你“精海”无人艇放置在感应屏幕上，系统立即自动识别型号，并展示相应水域场景，随着船头方向360度呈现水域实况。
在AI驱动的产品研发与制造实验室内，一条迷你汽车流水线上，多台机械臂默契配合，模拟完成从扫描、激光焊接到拼装喷涂的全过程。
学生们在学习过程中，既掌握软件编程，又理解硬件原理，在小组协作中“帮助一辆新车下线”。
在“文物数智活化平台”上，学生可以对鎏金虬龙纹环、彩色釉陶凤头陶壶、青柚鹦鹉杯等文物进行二次创作，从材质、风格、颜色等方面发挥创意，设计属于自己的“数字文物”。
在体验AI趣味的同时，学生还可以沉浸式学习AI背后的原理。
中心的具身智能实验室里提供了完整的项目制实践，内容涵盖大语言模型、视觉识别与工业机械臂的协同应用。
在AI+人文科学实验室里，学生则在老师的指导下，利用前沿数字技术为千年文物“变装”。课程融合历史、美术、信息技术，让历史文化与数字技术实现双向奔赴。
中心负责人、上海大学附属中学校长表示：“这个空间打通了高校、企业、基础教育的课程资源和生态，它不是封闭的实验室，而是把真实问题带到场地中。企业的一些真实项目也可以进入实验室。”
“同时，它也是学习的无界，这里的‘1+1+N’中的N就是跨学科，我们整合了跨学科教师团队，打破学科壁垒，就是要培养学生解决未来真实问题的能力。”
至此，中心会为学生们提供以“兴趣激发、动手实践、同伴协作、成果展示”为闭环的教学模式创新，构建“学研产”融合的科创教育生态。
上海大学党委常委、副校长、上海市科创教育研究院院长王从春提到，AI科创学习中心将成为青少年人工智能启蒙摇篮、基础教育与高等教育衔接桥梁、产学研用协同创新枢纽，推动高校前沿科技转化为中小学可感知、可实践的内容，让学生在“做中学、学中创”中提升综合素养。
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