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人物简介:
郭霄,国家京剧院青年演员,工青衣、花衫。中国戏曲学院戏剧戏曲学硕士研究生,第六届中国京剧优秀青年演员研究生班研究生。代表作有《宝莲灯》《红色娘子军》《杨门女将》《大漠苏武》等。师从艾美君、李维康、刘秀荣、杨秋玲、王志怡、陈淑芳、董圆圆、李金鸿等。2026年4月,被授予“2026年度新时代青年先锋”称号。
■口述:郭霄国家京剧院演员
■记录:陈姝中国妇女报全媒体记者
从《红色娘子军》中的吴清华到《大漠苏武》中的胡阿云,从《风华正茂》中的杨开慧到即将亮相的《红笺》中的金凤钿,郭霄塑造了众多深入人心的舞台形象,也斩获了中国京剧节一等奖、文化和旅游部优秀表演奖等多项荣誉,多次登上国家重大文艺演出舞台。
“热爱戏曲、热爱舞台。能够以青衣行当扎根梨园,用专业坚守传承戏曲文脉、传播京剧艺术魅力,对我而言既是幸运,更是一份沉甸甸的幸福与责任。”郭霄坦言,京剧艺术的传承与发展,需要一代又一代人的努力。
如何与京剧结缘、如何坚守初心一路成长?以下是她的自述——
载誉前行,以初心践使命
前不久,我荣获了“2026年度新时代青年先锋”称号,心里确实挺激动,也倍感荣幸。我去中央团校参加了颁奖仪式,在活动现场看到了戍卫边疆的战士们,还有奋战在科技前沿的科学家、工程师们,这些保家卫国的精英们让我特别受触动。
作为一名深耕戏曲艺术的青年演员,我知道,这份荣誉从不属于我个人。它是时代给予我们这一代传统文化传承者的期许与鞭策,属于所有为戏曲艺术薪火相传而不懈奋斗的戏曲人。
近几年,国家给了戏曲行业很多好政策,大力支持传统艺术的发展,《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》的发布,更给我们的工作注入了强大动力。
作为新时代文艺工作者,要把个人追求融入国家发展大局。对我来说,就是把自己对京剧艺术的追求,融入民族文化复兴的事业里。我想,这才是这个奖项真正的意义,也是我作为新时代青年戏曲演员的责任与担当。
我走上京剧这条路,和家庭有很大关系。我妈妈是一名京剧演员,所以我从小就离戏曲不远。小时候虽然听不懂戏文,但总能接触到相关的一切——妈妈在家咿咿呀呀地练唱,家里摆着好多亮晶晶的头面,还有那些漂亮的行头,我看着就特别喜欢。
那时候我总爱把那些漂亮的头饰往头上插,还会拿着妈妈长长的纱巾乱舞,模仿《天女散花》里的桥段。哪怕什么都不会,只是瞎比画,也觉得特别美。可能就是从那时起,戏曲的种子就悄悄在我心里埋下了。
我从10岁离家求学,一直到硕士毕业,这一路走过来,说顺利也顺利,但也有很多不容易。刚考附中的时候,我没想到自己能考第一。也正因如此,学校一直把我当作重点培养对象,上学期间我还获得过新苗杯二等奖、小梅花金奖等多个奖项,这些肯定也让我更加坚定了学戏的决心。
不过,我练功起步比较晚,刚入校的时候身体根本承受不住戏曲高强度的训练,经常受伤。那时候宿管阿姨都心疼我,劝我说:“你老受伤怎么行,干脆别学了,退学吧。”但我是真的热爱这一行,我觉得,既然热爱一样东西,就愿意为它付出,不能轻易放弃,就这么咬着牙坚持了下来。慢慢地,我不断加强训练,身体也逐渐适应了,就这样一步步走了过来。
附中毕业的时候,我又以专业第一的成绩考上了中国戏曲学院。大学期间,学校给了很多培养我的机会,后来排演《红色娘子军》,我有幸在剧中扮演吴清华。这出戏对我的艺术道路影响深远。
《红色娘子军》在国家大剧院上演,加上当时的直播、电视台戏曲频道录像和多场演出,声势很大,让更多戏迷观众知道了我这个学戏的小姑娘。另外,我进入中国国家京剧院工作后,剧院经常会演传统戏和革命题材的样板戏,很多刚毕业的年轻人没接触过样板戏,在台上无所适从,连走台、站姿都不会,但我因为有排演《红色娘子军》的经历,为之后参演革命题材戏打下了坚实的基础。
承师传艺,以匠心塑角色
进入国家京剧院之后,我排的第一出戏是《大漠苏武》。那时候我刚毕业,剧院顶着巨大的压力启用我,但他们也想在那个时候多培养年轻人,我特别幸运地赶上了这个好机会。而且我当时的年龄,和胡阿云这个角色也比较贴合,角色本身很质朴,也算是本色出演。这出戏后来获得了第十二届精神文明建设“五个一工程”奖、第六届中国京剧艺术节一等奖。
这么多年,我塑造过不少角色,比如吴清华、胡阿云、杨开慧,还有《四郎探母》《杨门女将》里的经典形象。每次塑造一个新角色,我都有不一样的感悟。我们戏曲演员,从小就固定行当,比如我唱青衣、花衫,不管是十几岁还是七八十岁,演的都是这类行当的角色。但我觉得,塑造角色不能只演行当,更要突出人物本身,要把每个角色都具体化、鲜活化。
就拿塑造《风华正茂》里的杨开慧来说,这对我是个很大的挑战。杨开慧留下的资料特别少,只有一张头像照片,没有任何影像资料,连其他照片都找不到。单看那张照片,能感觉到她是一个文静、娴静、很内敛的知性女青年,看不出太多丰富的面部表情。但当我读到她藏在墙里写给毛泽东的那些信时,才发现她内心其实有着炽热的情感,还有极强的担当,心里的起伏特别大。
如果她只是一个平静似水的人,是写不出那么炽热的文字的。所以我塑造这个角色的时候,就结合她的照片和信件,再加上自己的合理想象,尽量把她塑造成一个活生生的人。只有这样,才能真正打动观众。
我能走到今天,离不开很多恩师的教导和鼓励。我跟艾美君老师学戏的时间最长。到了大学,第一位老师就是李维康老师,整个大学期间她都一直教我二轨课。后来我又跟随刘秀荣老师、杨秋玲老师学习。这些艺术家们有一个共同的特点,就是对艺术精益求精。她们的认真和执着,一直感染着我、激励着我。
我至今还记得杨秋玲老师带病给我们上课的样子。她患有严重的糖尿病,身体很不好。有一次上课,我们正在练习身段,她一边指导一边跟着走,说着说着突然就不吭声了。我一回头,发现她晕过去了,就赶紧过去扶她,给她喝水、拿东西吃。那时候我特别感动,老师都已经病成这样了,还在坚持传道授艺,把自己的一生都献给了戏曲事业。
还有李维康老师。有一次我们学《二堂舍子》,我年龄小,要演一位舍弃自己儿子的母亲。那段大段的念白,情感特别难把握,不容易表达出来。李老师就面对面地给我做示范,我们之间只隔着一张桌子。她念那段念白的时候,情感特别投入,眼泪顺着脸颊往下流。老师就是这样,哪怕在课堂上,也会拼尽全力启发我们,希望我们能真正理解角色,把京剧艺术好好传承。
守正创新,以戏韵传文脉
这些年,我多次登上春晚的舞台,参与了一些戏曲和其他艺术形式融合的节目,还参加过庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》等国家重大文艺演出。很多人说这是戏曲的创新,但我有自己的理解。我们一直说传承和创新,但我觉得,现在我们更重要的是做好传承。先辈艺术家们已经把京剧的唱念做打推向了高峰,我们这一代人,首要任务是把这些艺术精华好好传承下来。
至于大家说的创新,我觉得更多的是传播层面的创新,而不是戏曲本体的创新。比如央视春晚里戏曲和小品、流行歌曲的融合,其实更多是为了传播京剧,让更多人接触到京剧。我们通过与大众喜闻乐见的艺术形式结合,降低大家接触京剧的门槛,让大家觉得京剧其实不晦涩、不难懂,自己是可以理解、可以喜欢的。这样他们才有可能走进剧场,去欣赏纯正的京剧魅力。
在我看来,京剧本身的艺术精髓不能丢,这是我们的根,是京剧历经百年而不衰的根本所在。
最近正在创排的新戏《红笺》,和剧院平时排的红色经典、革命题材戏不一样。它既是杜丽娘式纯真炽烈、至真至诚的个体情感写照,亦是新时代青年蓬勃昂扬、赤诚奔赴的青春宣言,礼赞真挚爱情与生命本真。
这出戏对我来说最大的挑战,是同时唱京剧和昆曲——剧中的女主角是一个痴迷《牡丹亭》的少女,经常幻想自己化身为杜丽娘,所以会有昆曲的唱段。
为了演好这个角色,我专门去了上海,跟张洵澎老师学习《牡丹亭》,希望能更好地呈现昆曲的部分,不辜负这个角色,也不辜负观众的期待。
另外,这出戏的导演是徐春兰老师。她导过很多昆曲和地方戏,执导理念和我们平时排京剧不太一样。她更强调少女的灵动和柔美,让我卸掉了很多京剧里那种“端着”的劲儿,比如让我多做一些旁腰的动作,肩膀也放松下来,追求那种古代仕女图的意境。这和我平时演的端庄大气的青衣形象,有很大的区别。
我特别希望,能通过这出戏给观众带来耳目一新的感觉,呈现出一种清新雅致的质感,让大家看到不一样的京剧,也看到不一样的我。
未来,我愿继续带着对京剧艺术的赤诚,在坚守中传承精髓,在创新中焕发活力,用专业与热爱践行文化使命,用戏韵与担当书写新时代青年戏曲人的答卷,让中华优秀传统文化在新时代绽放出更加耀眼的光彩。
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