党建领航促教研 乡土课堂展风采——怀远实验中学举办课题成果推广课与党员示范课融合活动

为深入推进教育科研成果转化,充分发挥党员教师先锋模范与示范引领作用,实现党建工作与教育教学深度融合,2026年4月30日怀远实验中学依托蚌埠市教育科学规划课题《以乡土地理资源为载体的初中地理情境教学研究》,在怀远县白莲坡镇中心学校校本部成功开展课题成果展示推广课与党员示范课融合教研活动。

本次活动由课题主持人党员骨干教师郑永、陈长荣牵头,课题组全体成员及县内多所学校的初中地理教师共同参与。以乡土地理资源为载体,以情境教学为路径,将课题研究成果与党员示范教学有机结合,打造了一堂兼具研究性、示范性与育人价值的精品课例。

在课题研究支撑下,课题组已完成怀远县乡土资源梳理、大规模学情问卷调查、多轮课堂实践与县级教研交流,形成了较为成熟的情境教学范式,多项成果在市级论文评选、优质课评比、作业设计大赛中获奖,有效提升了教师专业能力与学生地理核心素养。

课题主持人党员教师陈长荣执教的《西亚》,充分彰显了课题成果与党员示范担当。陈长荣立足怀远本土特色资源,以“一带一路”+怀远石榴文化为情境主线,将乡土元素自然融入区域地理教学,让学生从身边熟悉的事物出发,感知地理与生活、地理与家乡、地理与世界的紧密联系,真正实现“从生活走向地理,从地理走向社会”。课堂围绕“三洲五海之地”“世界石油宝库”展开,通过读图探究、任务驱动等设计,引导学生建构知识、提升地理实践力,同时融入家国情怀、国际视野与人类命运共同体教育,落实立德树人根本任务,示范效应突出。

此次双课融合活动,既是对乡土地理情境教学课题阶段性成果的集中展示与推广,也是党员教师亮身份、作表率、树标杆的重要实践。活动实现了“党建引领、课题支撑、课堂落地、示范带动”四位一体,打通了从研究到教学、从成果到应用的转化通道。既有效推动乡土地理情境教学模式在集团内乃至全县推广应用,为初中地理教师提供了可复制、可推广的情境教学范例,又厚植了学生爱家乡、爱祖国的情感,彰显了党员教师为党育人、为国育才的使命担当。

(图文/怀远实验中学)