“酷研学”提升中国青少年科学素养

参考消息网5月7日报道 香港《南华早报》网站5月3日刊登报道，题为《中国工业旅游热潮如何培育出新一代精通科技的孩子》，报道编译如下：

广州商人特里·方（音）8岁的儿子最近得出了一个结论：中国科技非常“酷”。

这个男孩形成这一认知并不是在课堂上，也不是通过网络，而是通过置身于真实的工业场景之中。

今年早些时候，方先生带他家的孩子们参观了一家当地的低空航空企业，他们目睹了电动垂直起降飞行器如何实时确定航向并避开障碍物。

对一些家庭而言，高科技工业旅游正迅速成为一种首选的度假方式，在某些情况下甚至取代了传统的观光旅游。

尽管“工业研学”价格不菲，但市场需求依然强劲。在社交平台和预订平台上，知名电动汽车制造商和无人机企业的参观项目常常短短几分钟就销售一空。

方先生说：“我家的孩子们现在坚信，中国的科技产品拥有真正的优势。”

从参观大学校园、参访企业，到深入高端生产线，粤港澳大湾区内各类“科技教育”活动近年来呈现井喷式增长，一条面向家庭的完善产业链已经形成。

中国的工厂正被重新包装成教育场所，影响着家庭决策。分析人士说，尖端制造业正被转化为体验式学习产品。

小米等中国科技企业通过抽签系统发放参观门票，将工厂参观活动变为一种专属体验。

这种市场需求正在重塑中国的科技产业格局。全国各地的高校纷纷扩招人工智能、机器人技术及先进制造等专业的学生。

尽管这些体验未必能直接转化为可衡量的具体技能，但它们在品牌认知方面所带来的更长期影响已经显现。方先生家的孩子们现在更倾向于选择国产平板电脑，而非美国品牌，同时，他们对国产电动汽车品牌十分熟悉。

在深圳，另一名家长杰德·郑（音）也观察到了类似趋势。她说：“我丈夫和儿子经常谈论自动驾驶。”

她说：“我儿子已经明确说了，我们家下一辆车必须搭载国内最先进的智能驾驶系统，这就是他心目中的‘酷’。”

湖南师范大学旅游学院副院长郑群明发文指出，融合了人工智能与虚拟现实技术的科技研学正日益将消费与中国更广泛的发展目标联系在一起。

他写道：“今后，人工智能和数智化感知，将成为新生代人群适应未来世界的基础科学素养，研学旅游将成为青少年更快适应数智化社会发展的试验田和探索场。”（编译/李莎）