北京
本报讯（记者 刘亦凡）东风送暖，雨丝浸润下，坐落在中俄边境上的黑龙江省绥芬河市越发宁静，而在市第一中学里，“拥抱悦读”公共书吧却一如既往地热闹。
“同学们，你们知道传统文化里的‘五福’，和支付宝集的‘五福’有什么不同吗？”这是一场围绕中华优秀传统文化开展的阅读活动，绥芬河市金恒基小学语文教师李海波设计了许多互动环节。
“拥抱悦读”公共书吧占地800平方米，几面墙的书架收纳着6.6万余册藏书。明亮的护眼灯光，彩色的阅读沙发，周末、寒暑假常态化开展的公益性阅读活动，让这里成了全市师生课余常驻的“桃花源”。无论是公共书吧的建设，还是公益性阅读活动的组织，都是绥芬河市教育局“拥抱悦读”工程的重要抓手。
2022年，绥芬河市教育局启动“拥抱悦读”工程，制定并印发了包含评价细则的实施方案，通过全科阅读课程开发、阅读教研专题化、阅读实效纳入师生评价等具体措施，推动师生阅读从“活动”走向“常态”。工程实施3年来，全市中小学生阅读量实现跨越式增长，所有学段均超额完成国家规定的必读书目阅读目标。
火热的校园阅读氛围也向校外延伸。金恒基小学六年级（4）班学生王鹤霏常来公共书吧参加活动，她的妈妈几乎每次都陪着，并在书吧和其他家长沟通亲子共读的经验。平日里，母女俩每天抽出半小时进行亲子共读，读完交流心得。
在教育系统“书香家庭”建设的倡导下，当地不少家庭把个人阅读升级成了全家围坐的沉浸式交流。依托世界读书日、全民阅读月等节点，教育系统举行阅读成果巡展，邀请学生家长、社区居民走进校园共享成果，让阅读成为了家校社协同育人的文化纽带。
“教育是精神文明建设的主阵地。我们希望以‘拥抱悦读’工程为抓手，为师生的终身学习和品味生活奠基，也为绥芬河市书香城市建设注入教育动能。”绥芬河市教育局局长么忠臣表示。
《中国教育报》2026年05月06日 第02版
作者：记者 刘亦凡
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
