为什么中国出不了顶级数学家？

为什么中国出不了欧拉、高斯这样的顶级数学家？原因或许有些刺耳，中国人并不喜欢数学，也不喜欢数学家，他们喜欢的只是数学家表象下的苦情戏，一种能让人落泪的悲情。

陈景润趴在木箱上研究数学，草稿用了数麻袋，大家就高兴了。内蒙中学教师陆家羲研究数学，又穷又苦，48岁因疲劳去世，他们喜欢。

有人只吃馒头喝矿泉水，不修边幅，他们喜欢。华罗庚患小儿麻痹症后遗症做店员研究数学，张益唐失业端盘子研究数学，他们统统喜欢。

说到底，大众喜欢又穷又苦的数学家，如果英年早逝就更喜欢了。反之，如果数学家生活优渥，哪怕成就再高，也会有人愤怒。

这种对悲情的消费，掩盖了数学研究本身的残酷与辉煌。以张益唐为例，他曾在快餐店打零工，生活落魄潦倒，58岁才拿出像样的论文，证明素数间的有限间隔，震惊世界，论文仅用1个月就被顶级期刊接受。

后来他又攻坚朗道-西格尔零点问题。大众津津乐道他端盘子、不修边幅，妻子让他梳好头发，他每天嘟囔零点。可是，数学研究的本质不是苦行僧式的自我感动，而是对未知的探索。

张筑生同样是悲情主角，他终身残疾，挑战微分动力系统4大难题，蜗居筒子楼写教材，患癌症仍坚守讲台带奥数国家队，可直到生命尽头，职称问题多年未解，他含泪质问为何中国没有顶尖数学专家。大众为他们的苦难流泪，却对造成这些苦难的体制性困境视而不见。

偏爱苦情戏的背后，是教育理念与科研生态的深层扭曲。中国学生在国际奥数竞赛中屡摘桂冠，但菲尔兹奖迄今没有中国籍获奖者。

奥数是一场闭卷考试，别人出题你会做就行，而数学研究需要自己找题，需要持久兴趣。很多奥数选手参赛更像组织行为，掺杂升学等功利目的，缺乏真正自主的热爱，一旦目的达到便与数学渐行渐远。

正如有人所言，天天吃肥肉还会想吃吗？不是真兴趣，自然就腻了。同时，科研评价体系过于看重论文数量，学者被行政任务和考核压得喘不过气，为了短期成果忽视基础研究。

张筑生一心扑在教学和难题上，却因没有迎合这种评价体系而难以晋升，这无疑打击了科研人员的积极性。

真正的顶级数学家，需要的是对真理的纯粹追求和自由的科研环境，而不是苦难的堆砌。国际著名数学家丘成桐发起数学领军人才培养计划，无须高考，面向全球招收9年级学生，就是要从娃娃抓起，打破先入为主的墨守成规。

他看重的是学生对数学的真兴趣和勇于在真问题上探索的品质，绝不考偏题怪题。计划采用8年本博培养模式，由学术大师授课，定制数学史课程，引导学生走向前沿。

这才是培养数学家的正途，给种子最优质的土壤，而不是期待它们在石缝里开花供人凭吊。