河南
暮春贤才聚宜春，赣豫沪三地同心。共研文道开新境，杏坛携手觅知音。4月28日至5月1日，第二届赣豫沪语文教育新形态建构学术研讨会暨第七届“文乐杯”语文教研活动在江西宜春圆满落幕。平舆县教育课程与教学发展中心中学语文教研员李继兵带领县域语文团队参会亮相，携原创“三阶三丰”语文教学理念，在跨省高端教研平台上，发出了掷地有声的平舆声音。
本次研讨会汇聚赣豫沪三地语文教育专家、教研员及一线骨干教师，聚焦语文教育“生命转向”“形态重构”核心主题，通过专题讲座、主旨报告、课例展示研讨等形式，共探新时代语文教育高质量发展路径。作为协办单位，平舆县教育课程与教学发展中心全程深度参与、全程融入，实现了教研成果输出与跨区域交流互鉴的双向突破。
主旨报告环节，李继兵作题为《循“三阶”而臻“三丰”——语文教学价值取向的探寻旅程》专题分享，作为河南平舆代表重磅发声。他指出，语文教学须回归育人本源，摒弃单纯知识点灌输。“三阶三丰”教学路径立足平舆本土教学实际，跳出传统课堂局限，从溯源三阶追问、循迹三阶探索、进阶三丰愿景、构建三维模型四个维度，系统阐释理念研究脉络与实践内核，着力打造学识丰实、素养丰厚、精神丰盈的语文育人体系，为县域语文教育从知识本位向生命成长转型，提供了可复制、可借鉴的实践样本，赢得与会专家和教师的高度认可。
“教研理念唯有落地课堂，方能彰显育人初心。”在他看来，团队精选不同学段、不同课型骨干教师参展，以真实课例印证教学理念、发挥示范引领作用，让“三丰”语文接地气、可践行、能推广，真正惠及教师专业成长与学生素养发展。
课例研讨环节，平舆县骨干教师陈银芳、刘慧敏进行无生课展示，将理论思考转化为鲜活生动的课堂实践。平舆县第一初级中学陈银芳老师执教写作课《抓住细节》，紧扣七年级学情，以“感知—辨析—运用”为主线，引导学生拆解生活场景、细化描写手法，巧用多感官视角与修辞技巧，有效提升学生记叙文表达能力。平舆县第二高级中学刘慧敏老师开设《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》联读课，通过对比立论与驳论章法，带领学生体悟魏征守正不阿、王安石变革图强的士人风骨与家国情怀。两节课例紧扣课标、深耕文本、立意高远，充分践行“三丰”语文育人内涵，彰显了平舆语文教师扎实的专业功底与课堂驾驭能力。
“闭门造车难有突破，互学互鉴方能行稳致远。”李继兵坦言，此次跨省教研盛会，是平舆语文教研走出县域、接轨高端学术交流的重要契机，既吸纳前沿教育理念，又展示平舆教研探索成果，进一步提升了全县语文教育的区域知名度与影响力。
“借势盛会启新程，深耕教研再出发。”展望未来，李继兵表示，将持续深耕“三阶三丰”课堂实践，深化赣豫沪跨省教研联动，以先进理念引领教学变革，以深度教研赋能质量提升，全力打造平舆语文教研特色品牌。平舆县教育课程与教学发展中心也将以此为契机，持续依托高端教研平台，推动“三阶三丰”理念落地生根、开花结果，让平舆教研声音在更广舞台持续回响，奋力谱写新时代县域语文教育高质量发展新篇章。
（通讯员：贺志勇 编辑：刘铁牛）
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