大象新闻记者 徐超 通讯员 陈聪聪/文图
为落实德智体美劳五育并举育人要求,培育学生正确劳动价值观与良好劳动品质,郑州高新区实验小学二年级以劳动融合课程为载体,开展系列化、生活化、趣味化劳动教育活动,实现全员参与、全域覆盖、多科融合,推动劳动教育从技能训练向综合素养培育升级,切实提升学生自主自理能力,引导学生在实践中感悟劳动价值、涵养劳动精神。
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在国旗下的“劳动宣言”环节,二年级学生代表在升旗仪式上讲述新时代劳动者故事,发出“劳动最光荣,奋斗最幸福”的倡议,在学生心中播下尊重劳动的种子。主题班会上,班主任借助视频与图片,带领同学们认识农民、环卫工人、食堂工作人员等平凡劳动者,让大家明白,幸福生活源于无数人的默默付出。
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学校紧扣《义务教育课程标准(2022年版)》要求,结合低年级学生特点,设置包饺子、系鞋带、整理书包、系红领巾、擦桌椅等趣味项目,教室变身“劳动竞技场”。孩子们化身“技能小达人”,包饺子时创意十足,脸上沾着面粉却笑容灿烂;整理文具、书包动作麻利,分类有序;系鞋带、擦桌椅认真细致,充分展现生活自理能力。这场比拼不仅让学生掌握实用技能,更让他们真切体会到劳动的乐趣与光荣,树立“自己的事情自己做”的意识。
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学校推动劳动教育与多学科跨界融合。美术课开设“创意工坊”,学生以劳动为主题,用折纸、彩泥、烘干花瓣等制作书签与工艺品,用艺术定格劳动之美;科学课把课堂搬到小凤凰农场,学生化身研究员,观察植物生长、照料蚕宝宝,记录生长数据,将理论知识转化为实践能力;语文课结合劳动经历畅谈职业理想,让劳动成为梦想启航的起点;劳动课采用“室内+室外”双阵地模式,班级卫生与校园大扫除联动,强化学生主人翁意识。
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活动还融入职业体验与感恩教育,充满人间烟火气。餐厅师傅走进课堂,分享工作点滴,传递“择一事终一生”的工匠精神;园艺师傅在农场指导学生松土、播种、浇水,让学生体会“种瓜得瓜、种豆得豆”的道理。孩子们化身“感恩小使者”,将亲手创作的画作送给校园保安、保洁人员,用纯真作品致敬身边守护者,收获满满的感动与认可。
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此次劳动实践活动圆满落幕,劳动的种子已在孩子们心中生根发芽。同学们从“小不点”成长为“小能手”,从“旁观者”转变为“实践家”,在汗水与收获中学会耕耘、收获成长。未来,郑州高新区实验小学将持续深耕劳动教育,不断丰富课程内容与活动形式,让学生在劳动中锤炼品格、提升素养,让劳动之花在校园长久绽放,助力每一位学生全面发展、向阳成长。
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