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(来源:辽望观天下)
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近期,多地中小学的春假制度相继落地。本来孩子们一片欢腾,打算冲出家门享受美好春光。但春假却在不少毕业班中变了味儿:学校打着“自愿托管”的旗号把孩子拉回教室,日常教学照常推进,家长以一句“考试在即,不敢放羊”顺水推舟,把春假过成了“换个地方刷题”。
春假的通知发了,可不少孩子只能忍住躁动的心,一边刷题,一边暗生闷气。
春假的设计,本就是一箭双雕的好事儿——不缩减教学总时长、不挤占寒暑假,在一年中最美的时节,给孩子松绑,让他们去吹吹春风、感受自然,这契合青少年成长规律,本就该大力推广。可好端端的政策,偏偏卡在了落地的“最后一公里”上,托管悄悄变成了上课,给孩子减负的初衷,成了新一轮加重“内卷”的推手。
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这背后的逻辑,说穿了并不复杂。
学校扛着升学率的考核压力,眼看到了冲刺的关口,谁也不敢先松一口气;
家长揣着“一分之差改变人生”的焦虑,哪怕心疼孩子,也绝不敢让孩子稍加放松。
嘴上,人人认可春假的价值,可一回到现实,看见别人家的孩子在刷题,自己的孩子在踏青,心里就发毛;看见别的班级在赶进度,自己班级的孩子去游玩,就觉得吃亏。
正所谓“人在江湖身不由己”。于是乎,谁要是敢说:“你带孩子出去玩玩,没啥事儿的。”可能立刻就会被回怼:“你别站着说话不腰疼。”
但问题是,孩子期待春游难免心猿意马,刷题恐怕也效率低下。有时候重启一下大脑,反而耳聪目明,效率提高。这样,既没错过春天,又跟父母增进了感情,相互间都多了份理解,何乐而不为?
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教育从来不是一场所有人必须踩着同一个鼓点狂奔的马拉松,你得停下来喘口气儿,看看沿途的美景。
家长们不妨大胆些,把春天还给孩子,带他们走出去玩玩儿,等到亲爱的大儿子、大闺女满血复活,再认认真真地学习,效果肯定会更好!您说呢?(孟嘉多 曲新宇)
来源:辽宁日报·辽望客户端 摄图网
编辑:刘爽 检校:冯赤 吴迪
责编:明绍庚 审核:刘立纲
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