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一、阅读文言文，完成下列各题。（15分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
1.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（）（3分）
A．遂至承天寺∕寻张怀民
B．但∕少闲人如吾两人者耳
C．苔痕∕上阶绿
D．可以调∕素琴
2.对下列划线的词语解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．念无与为乐者（想到）
B．怀民亦未寝（动词，睡觉）
C．山不在高，有仙则名（动词，出名）
D．无丝竹之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）
3.下列各项中划线的词意义和用法相同的一项是（）（3分）
A．相与步于中庭至于负者歌于途（《醉翁亭记》）
B．月色入户，欣然起行所以然者何？水土异也（《晏子使楚》）
C．水不在深，有龙则灵芙蕖则不然（《芙蕖》）
D．孔子云：“何陋之有！” 万钟则不辨礼义而受之（《鱼，我所欲也》）
4.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）斯是陋室，惟吾德馨。
5.【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用_________的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法，表达了作者_________的情怀。（2分）
二、阅读文言文，完成下列各题。（15分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民③夷④杂糅，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
（苏轼《书上元夜游》）
【注释】①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之：唐朝文学家韩愈。
1.下列句子朗读停顿正确的一项是（ ）（3分）
A．庭下如/积水空明 B．盖竹柏/影也
C．舍中/掩关熟睡D．不知走/海者未必得大鱼也
2.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．遂至承天寺寻张怀民寻向所志
B．予欣然从之天子之怒，伏尸百万
C．归舍已三鼓矣男有分，女有归
D．放杖而笑可远观而不可亵玩焉
3.下列对【甲】【乙】两文的理解与分析恰当的一项是（ ）（3分）
A．【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。
B．【乙】文寥寥数语就将人们带回了千年前海南岛的那个上元节之夜，韵味无穷。
C．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，都写了苏轼主动邀请友人月夜闲游之事。
D．【甲】文中“闲”字既有赏月的欣喜，也有自我排遣的达观和些许自嘲；【乙】文中“笑”字暗含嘲笑韩愈境遇不好，不得志之意。
4.请将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。
（2）良月嘉夜，先生能一出乎？
三、阅读文言文，完成下列各题。（16分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚①者如彼，而卒莫消②长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者③之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
（节选自苏轼《前赤壁赋》）
【注释】①盈虚：盈，指月圆；虚，指月缺。②消：消失。③造物者：自然界，原意指“天”。
1.下列划线的词语解释有误的一项是（）（3分）
A．念无与为乐者 念：考虑，想到。
B．相与步于中庭 相与：共同，一起。
C．但少闲人如吾两人者耳但：但是。
D．而卒莫消长也长：增长。
2.下列句子中，划线字“之”的意义和用法与例句相同的一项是（）（3分）
例句：惟江上之清风
A．何陋之有《陋室铭》B．水陆草木之花（《爱莲说》）
C．已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）D．公与之乘（《曹刿论战》）
3.下列对文本的理解表述有误的一项是（ ）（3分）
A．甲文如一篇短小的日记，有时间、地点、人物，先叙事，再写景，最后以议论点题。
B．甲文苏轼夜深不寐，欲寻人赏月为乐，就到承天寺找张怀民。一个“遂”字点出了二人趣味相投。
C．乙文的“逝者如斯”出自《论语·子罕》“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜’”。
D．甲乙两文记述的都是作者与友人于月夜沉浸在赤壁美好的景色之中，阐发一些人生体验，体现了作者对人生意义的思考。
4.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
5.甲乙两文都是苏轼写于贬官黄州时期，都表现了作者怎样的人生态度？请结合生活实际谈谈你得到的启示。（3分）
四、阅读文言文，完成下列各题。（14分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？
（节选自苏轼《超然台记》）
【注释】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。
1.解释下列句中划线词的意思。（4分）
（1）念无与为乐者 念：（ ）
（2）相与步于中庭 相与：（ ）
（3）盖竹柏影也 盖：（ ）
（4）皆可以饱饱：（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）但少闲人如吾两人者耳。
（2）苟有可观，皆有可乐。
3.请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。（3分）
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”。甲文中哪些内容可以印证这两句话？（3分）
答案：
一、（15分）
1.（3分）D （D项正确断句为：可以∕调素琴）
2.（3分）D （“丝竹”代指音乐）
3.（3分）A（A项中两个“于”都是介词，译作“在”；B项的“然”，作为形容词词尾，“……的样子”/指示代词，“这样”“如此”；C项的“则”，副词，“就”/表示转折的关联词，“却”；D项中的“之”，宾语前置的标志/代词，“它”，指高官厚禄）
4.（4分）
（1）月光照在院中，如积水一般澄澈，“水中”的藻、荇相互交错，大概是竹子和柏树的影子。
（2）这是所简陋的房子，只是因为我的品德美好（就不会感到简陋了）
5.（2分）借景抒情 高洁傲岸（安贫乐道）
二、（15分）
1.（3分）C（A选项，“庭下”指庭院中，是句子的主语部分，其后应断开，正确停顿应为“庭下/如积水空明”；B选项，“盖”是发语词，用于句首引出下文，其后应断开，正确停顿应为“盖/竹柏影也”；C选项，“舍中”指家里，是句子的主语，其后断开，符合朗读停顿规则，该选项停顿正确；D选项“不知”是谓语动词，其后应断开，正确停顿应为“不知/走海者未必得大鱼也”）
2.（3分）A（A选项“寻”都是“寻找”的意思；B选项中“之”，代指老书生们/助词，的；C选项中“归”，返回/女子出嫁；D选项中“而”，连词，表承接关系/连词，表转折关系）
