河南
读到一句很有感触的话：
不要用积极的开头，转向“但是”转向批评和指责。
先肯定，接着再否定和批评指责。
孩子的感受是家长真是虚伪，明明是挑刺的，却偏偏拿鼓励为借口。
人对负面或挑剔的内容，相当敏感。
自动会忽略“但是”之前肯定的内容，家长用正确的道理，却输了孩子的亲近感。
而变相的挑剔与否认，也让孩子的信心十分受挫。
家长不要轻易否认孩子，也不要与孩子较劲，争个对错。
即便想给孩子建议，也可以换一种方式。
只陈述事实，而不添加个人评判。
在孩子需要帮助时再插手，在孩子因为疲惫或消沉时，不要多表达关心与助力。
采用更多积极的语言，清晰坚定表达就可以。
意在告诉孩子，只是帮忙，并不是添乱或指责的。
家长赋予孩子责任，希望孩子独立自主和自主负责。
最好的方式就是从鼓励开始，把必须或只能，演变为试试看。
这样，可以获取孩子更多配合度，也能激发兴趣与意愿。
尤其是青春期孩子，很多做法都是希望出自内心，忠于自我选择。
当家长尊重和理解孩子时，就跟孩子站在了同一战线。
此时，孩子就更愿意合作，而不是激发对家长的防御与抵抗。
孩子往往会抵抗，跟家长争吵，大多是两种原因：
一种是家长太想掌控孩子，非让孩子听自己的，不然就一个劲纠正；
另一种是孩子不想让家长干预与约束时，家长拿为孩子好，担心和恐惧孩子离了自己做不好，一味的做加法。
这两种管教方式，一种会让孩子反叛和抗拒，另一种会因为过度包办与介入，让孩子既依赖又想摆脱家长。
就会出现甩锅，争吵，以及家长越是让孩子做什么，孩子越往反方向使劲。
归根结底，就是家长为孩子操心太多，想为孩子做得太多，管孩子太用力了。
反倒起了反作用，离初心越来越远，离亲近也越来越远。
当亲子关系出现裂痕之时，无论家长说得再怎么正确，再怎么为孩子好。
孩子也一句话都听不进去，随着家长的焦虑与试图控制。
孩子一边会抗拒和反抗，一边又会内疚和自责。
他们明知道家长是为自己好，但这种好又不想要。
所以孩子也会很矛盾和纠结，也会内耗。
所以，并不是家长所有对孩子的好，孩子都要接受。
爱满则溢，家长跟孩子之间既彼此相依，也需要各自独立。
边界感很重要，家长虽然爱孩子，但也不可能让孩子什么听顺着自己的安排与规划。
即便家长是对的，规划的路径正确无比，孩子也有说不的权利。
他们只是想按照自己的意愿去做选择，哪怕是错的，也想试试。
而不是一直做乖孩子，在家长的安排与规划下，一如既往的听话。
毕竟，听多了老人言，也可能会终生未向前。
所以孩子听父母的，也许会少走弯路。
但不听父母的，也说不定就开辟出一条新路。
家长对孩子的养育，既要紧盯，也要放手，既要参与，也要后退。
而不是一味拿对孩子好，不管方式，不管情景，不管孩子意愿，一味的加码。
这样会大大挫伤孩子自信与自驱力，也会将亲近感消失殆尽。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
