首都中小学将迎来百名“双一流”高校的科创辅导员、科技班主任

新京报讯（记者徐彦琳）100名“双一流”高校的科创辅导员、科技班主任将在首都中小学赴任、9条京津冀科创“大思政课”实践研学路线发布……4月30日，2026年“爱北京·爱科创”行动启动仪式在中关村国家自主创新示范区会议中心举行，密集发布了本年度7项重点育人项目。

据介绍，“爱北京·爱科创”行动于2025年由市委教育科技人才工作领导小组审议通过并实施，旨在通过“可感”“可知”“可行”“可为”四大育人模块，引导首都大中小学生树立科创报国远大志向。一年来，30余项育人项目全面推开，《超级思政课》等品牌活动得到全网广泛关注。

今年，“爱北京·爱科创”行动将推动建立“四大机制”，打造科创育人主课堂、大课堂和新课堂，推出50个市级项目和一系列区级、校级活动。并将实践教学场域拓展至天津、河北和雄安新区，项目选择将更多元、实践场域将更宽广、育人导向将更鲜明、工作机制更完善。

现场为本年度中小学“科创辅导员”“科技班主任”代表颁发聘书。主办方供图

当日集中发布了本年度“爱北京·爱科创”行动7项重点育人项目。北京市委教育工委、北京市教委发布本年度中小学“科创辅导员”“科技班主任”项目，首批来自“双一流”高校的100名科创辅导员、科技班主任将赴5个大中小学思政教育一体化改革创新试验区，帮助中小学生提升科学素养。

首批9条京津冀科创“大思政课”实践研学路线正式发布。主办方供图

京津冀三地教育科技部门共同发布了首批9条京津冀科创“大思政课”实践研学路线，聚焦科学家精神、科技自立自强、科技教育、生物科技、绿色生态产业、工匠精神、智慧城市、航天精神等主题。立足北京（京津冀）国际科创中心建设实践，打造教育科技人才一体发展的实践育人大课堂。

此外，北京市人才局副局长刘光毅发布了“首都产业一线科技人才走进高校”思政课案例库。北京市委网信办副主任魏星推介“北京范儿”短视频征集活动，推动打造科创育人网络“新课堂”。中国科学院大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京建筑大学集体发布了《新思想与新科技》等一系列“科创+思政”特色课程和相关读物，为打造科创育人主课堂注入全新动力。中国科协科学技术传播中心副主任孟令耘发布了本年度中国科学家精神宣讲团活动。北京广播电视台副总编辑边建发布《超级思政课》第三季节目，将着力打造首都青少年喜闻乐见的科创“大思政课”。

北京市委常委、教育工委书记于英杰在讲话中强调，要纵深推进京津冀三地联动，将国际科创中心建设作为三地“大思政课”建设的重要内容，推动“科创大思政课”与“京津研发、河北转化”的发展路径同步推进，塑造科创报国协同育人的崭新格局。

现场还设置了2025年度行动成果展。北京邮电大学智策无忧团队研发的Smart Ring智能戒指，首创连续无感血压检测技术，实现个人体征测量；东城区北京五中教育集团，带来了学生手工制作的天坛模型，呈现学校“国潮中轴线”项目成果……一大批北京大中小学师生科技成果，引得观众驻足围观了解。

首都科创学生代表也来到现场进行分享。北京第二实验小学怀柔分校学生张钰怡参加“奔跑的思政课”活动时，在怀柔科学城中参观了第四代超能辐射光源。“我当时不明白这是什么。后来，在《超级思政课》录制现场，高能同步辐射光源工程总指挥潘卫民爷爷用雨伞做演示为我们进行讲解，让我意识到，原来科学离我们的生活这么近！”

北京市八一学校学生沈跃然则在学校的“逐梦深蓝”课上，第一次见到水下机器人。“在学校里的人工湖，我们尝试控制机器人进行水下稳定取样分析。每一个环节、每一次尝试，都是课堂知识向技术方案转化。”沈跃然告诉记者。

编辑 缪晨霞

校对 穆祥桐