张永辉是姚安一中高三数学老师,2026年4月24号下午五点半,从教学楼四楼跳下去。人没死成,抢救后醒了,但左手骨折,脑震荡,还在医院躺着。遗书叫《告同仁书》,手写的,学生偷偷拍了照,里面三次提到杨红娟的名字,还写了“校长说改革不能停”。教体局4月30号通报里没提遗书内容,只说“正配合调查”,但通报附件里有一条:祥华中学派驻教师管理权限已暂停。
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杨红娟不是本校老师,是祥华中学派来的,合同写的是“教学改革指导”,实际干的活比教务主任还多。她管命题、排课、评课,连老师洗澡次数都记——有学生证言说“张老师上周洗了两次,被当众点名”。月假制是她推的,30天不放假,只放半天,叫“喘息日”。本地老师管高一高二,祥华团队管高三,办公室门上贴着“一级部/二级部”,像两个学校。
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张永辉被踢出教研群那天是4月12号,微信名突然变灰。他找过教务处,学生听见徐副校长说:“听杨老师安排。”后来他在办公室被掌掴,三个人看见,没人拦。有学生说,第二天全班交了联名信,要求换掉杨红娟,信交到副校长李荣飞手里,七天后,李在晨会上说“大家要理解改革阵痛”。
张永辉2021年作为紧缺人才引进,拿过州级教学优质奖,带的班去年平均分比隔壁高11分。但他坚持按大纲出题,不肯照祥华给的“提分密卷”改卷。杨红娟说他“拖慢进度”,校领导没说话。他找过校医聊过两次,校医没填心理评估表,也没向上报。遗书里有一句:“我试过说,但没人接话。”
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祥华中学和姚安一中签的是三年托管协议,2024年10月生效。协议里写“祥华负责教学管理”,但没写清“教研组长”能不能开除同事工作权限。教体局去年查过一次,结论是“合同形式合规”。可学生证言里提过22个被劝退的高三学生,理由都是“影响班级提分节奏”,其中有4个是张永辉班上的。
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杨红娟的权限不是自己抢的。她第一次否决月考命题,是校长高艳艳在群里回的“按杨老师意见办”。她把张永辉出的卷子当众撕了扔进垃圾桶,副校长徐某就在边上,没说话,转头砸张永辉桌上一摞资料,纸散了一地。监控坏了,但三个学生同时记得那个下午。
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教体局通报没提“霸凌”,只用了“管理方式欠妥”。可《事业单位人事管理条例》第36条写得明白:单位对内部纠纷必须调解。《未成年人学校保护规定》第33条也要求学校建教师心理支持机制。姚安一中没心理顾问,也没申诉电话。张永辉最后一次找工会,是4月18号,工会主席说:“等改革落地再说。”
他跳下去前,手机备忘录里有一行字:“他们要的是分数,不是我。”
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遗书正文没提家人,只写了三件事:一是月假制下老师洗澡要报备;二是杨红娟删他所有工作账号;三是他交过三次书面反映,全部没回音。教体局通报附件第5页有个小字备注:“张永辉反映记录未归档。”
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现在他躺在县医院三楼病房,窗子没护栏,护士说,这层楼加装防护网的事,上个月才签了预算单。
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四楼没装防坠网,老师被踢出教研群,遗书里写了谁的名字。
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