问了又能怎样。
她能听懂吗?
她要是能听懂,就不会举报我了。
02
上课吧。
我点开课件,语气平静。
都把心思放在正事上。
论文交之前,各自对比查重率,超过15%的私下找我。
大家倒吸一口凉气,哀怨声四起。
很明显。
不达标的人在多数。
刚下课,几个学生忧心忡忡地找过来。
包括张静。
其实初稿查重率高很常见,根据我的意见好好修改,一般没大问题。
安抚了几句后,张静还是面露担忧。
老师,学校的系统只能免费查两次,用完了怎么办?
我瞥了她一眼。
这话太熟悉。
两年前的知识竞赛,她问我报名费怎么办。
去年班里团建,她问我是不是只有交班费的人才能去。
还有上个月,她问我没有西服能去面试吗?
我替她垫了报名费和班费。
又送了一套西服。
凡是和钱有关的事,我从不让她为难。
我也没想过要她回报什么。
这是一位老师对努力求学的农村孩子给予的小小帮助。
也是一位女性对山村里走出来的凤凰的惺惺相惜。
她的眼睛值得看见更广阔的世界。
她确实看见了。
又好像没全看见。
老师?张静的声音将我思绪拉回现实,不然我发给您,您帮我……
用完可以再买。
我打断她。
单次,一周,包月,都行。
根据自己需求选。
她先是一愣,随即不满道:这不是故意赚学生钱?也太不近人情了。
人情?
原来她知道这个词。
只不过在对自己有利的语境下才使用。
学校统一的政策,每个人都是两次机会。
我也没办法。
说完,我关掉显示屏,转身走了。
身后传来她的抱怨。
靳老师太不负责了。
你们看我干什么?她失职还不让人说?
几个女同学和她吵了起来。
走廊里,一股冷风袭来。
我裹紧外套,低着头往前走。
晚上,我收到张静的微信消息。
要不论文先定稿吧。
查重太贵。
我没钱。
我凝神看了很久。
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