五馆聚力 悦享春日

（来源：沈阳晚报）

转自：沈阳晚报

　　2026年，辽宁首次推行中小学春假制度，多地春假与“五一”假期相互衔接、集中连休，形成超长春日假期。辽宁省公共文化服务中心携手辽宁省科学技术协会，以“五馆聚力 悦享春日”为主题，于4月28日—5月7日，推出“春假·五一”跨界嘉年华活动。辽宁省博物馆、辽宁省科技馆、辽宁省图书馆、辽宁省文化馆、辽宁美术馆五大省级公共文化场馆首次实现机制性深度联动，融合优质资源，线上线下同步推出40余项高品质文化科教活动，构建全域覆盖、跨界融合、双线并行的春日公共文化服务新生态，为全省中小学生、广大市民与来辽游客献上一场兼具历史底蕴、科技魅力与时代气息的节日文化盛宴。

　　全域联动破局

　　构建文化度假新生态

　　活动最大亮点在于首次实现五大省级公共文化场馆的系统性、机制性联动，推动场馆间合作从“物理相加”迈向“化学融合”。活动统筹策划、资源共享、客流互济，将分散在城市各处的文化地标串联成一条完整的深度文化体验线路，从博物馆的历史长廊到科技馆的未来空间，从图书馆的书香静海到美术馆的艺术画卷，以及在省文化馆平台领略全省群众文化风情，为市民游客真正开启“一站式文化度假”全新模式。不同领域的文化资源在此交汇碰撞，共同绘就了辽宁文化发展的多彩画卷。

　　内容跨界融合

　　打造多元体验矩阵

　　活动打破文化领域固有边界，实现传统与现代、艺术与科技、静观与互动的深度交融，构建起内容丰富、形式多样的文化体验矩阵。

　　省博物馆将推出“共绘新时代——2026年国家艺术基金优秀美术作品展览”及“贞干表微——匾额主题文物展”。省图书馆“文字之下——书籍演进简史”展览、辽宁美术馆“幸福瞬间”新时代文明实践文艺志愿服务成果展览、省文化馆“山居画卷”艺术赋能乡村实践展等，从不同维度展现文化的多元魅力。

　　省科技馆变身“未来学习中心”与“科学游乐场”，在这里，科学有N种精彩的打开方式。

　　省文化馆在“五一”前后推出系列精彩活动，将舞台搭在景区、服务送进基层、艺术赋能乡村，以多元形式展现文化活力，赋能地方发展。在省文化馆艺术展厅，“乐享四季·山居画卷”——艺术赋能乡村实践展，集中展示了本溪市熊官屯镇的四季风光与乡土人文，用画笔描绘乡村振兴的生动图景。

　　活动创新引入省级优质演艺资源，实现文化场景的奇妙升级。辽宁人民艺术剧院（辽宁儿童艺术剧院）携精品儿童剧入驻省科技馆，为孩子们带来欢乐的艺术盛宴；省博物馆小剧场推出精彩演出，《经典金曲音乐脱口秀》——“流金岁月”以及原创儿童情境剧《时空穿越之辽博国宝奇遇记》每日上演；辽宁歌剧院（辽宁交响乐团）在省博物馆奏响经典室内乐，让观众在历史与艺术的交融中获得独特的审美体验。

　　科技双线赋能

　　营造沉浸互动体验

　　活动广泛应用数字技术，拓展文化服务的时空维度与感知边界，打造线上线下融合的沉浸式互动场景。

　　省博物馆“唐宋风华”数字展厅开展系列活动，运用先进技术，让千年历史可触可感。省科技馆四大特效影院+梦幻剧场，将不间断呈现精彩科普影片。

　　省图书馆举办“辽宁工业知识挑战赛”，以线上答题的方式传承工业文化、弘扬工匠精神；省博物馆推出文博直播及文创趣味活动；省文化馆通过视频号、抖音号开展“乐享四季·艺马当先”群众文化展播活动。

　　学游深度融合

　　打造春假成长课堂

　　紧扣中小学生春假需求，活动将五大场馆资源转化为系列化、主题化的社会实践课程，构建“在行走中学习，在体验中成长”的育人新场景。

　　“遇见国宝”亲子活动等让孩子们近距离触摸历史文脉；“科学侦探·谁在说谎”趣味科普活动通过“卧底游戏+现场科普”的创新形式，培养科学探究能力；“小图书馆员”阅读实践活动在阅读中培养责任意识；“幸福观察员”主题研学引导孩子感知幸福、表达美好。此外，各场馆还推出“小小讲解员”“儿童体验馆”“阅读挑战”等特色活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、增长见识，让假期成为宝贵的成长窗口。

　　沈阳晚报、沈阳发布客户端

　　记者 盖云飞 摄影 李浩