跨越四千公里的讲台！六安九中教师李乃滨的“皮山答卷”

2026年4月，中共新疆维吾尔自治区委员会、自治区人民政府的一份表彰决定，从乌鲁木齐传到了塔克拉玛干沙漠南缘的皮山县——六安市第九中学教师李乃滨，授予第十一批省市优秀援疆干部人才，记功一次。

而就在这份荣誉到来之前，他执教的毕业班刚刚以语文平均分130.525分创下校史新高，14名学生首次打破“内高班”零的纪录。从安徽六安到新疆皮山，四千多公里的风沙里，这位教师，用近两年时间，在边疆讲台上写下了一份滚烫的答卷。

李乃滨接受皮山县教育局表彰

风沙里的第一课

2024年8月，当李乃滨拖着行李箱走出和田机场时，迎接他的是皮山县固玛镇漫天的黄沙。塔克拉玛干沙漠南缘的烈日炙烤着大地，空气干燥得仿佛能点燃火柴。

“嘴唇开裂、手指皲裂、流鼻血、眼睛肿痛流泪”——这是李乃滨给自己列出的“皮山适应清单”。但当他第一次走进皮山县安徽实验学校的教室，看见四十多双亮晶晶的眼睛齐刷刷望着自己时，所有的水土不服都被抛到了脑后。

“同学们，你们知道安徽在哪里吗？”李乃滨在中国地图前，手指从江淮大地缓缓移向西北边陲，“从六安到皮山，四千多公里。但我们的心，可以很近。”

一台打印机与200本书

在皮山县，李乃滨很快发现了一个“痛点”：当地学生的国家通用语言基础薄弱，理解和表达能力参差不齐，有些孩子连拼音都读不准，更别说写出一篇完整的作文。

他没有抱怨，从最基础的知识抓起——带学生反复诵读经典篇目，逐字逐句纠正拼音、字词，一笔一画讲授语法知识。课堂上，他鼓励学生大胆提问；答错了，他不责怪，反而笑着帮学生分析错误原因，用包容与耐心点燃孩子们的学习信心。

“每当我们答错问题，李老师不但不会责怪我们，反而会帮我们分析错误的原因。”学生热孜耶·努尔麦麦提说。

更让人动容的是，这位省吃俭用的安徽老师，常常自掏腰包给孩子们买水果、糖果、牛奶、鸡蛋作为奖励。他深知，物质匮乏的边疆孩子，需要的不仅是知识的滋养，更是一份被看见、被肯定的温暖与关怀。

援疆期间，李乃滨向皮山县捐款捐物累计万余元。其中，他从安徽空运捐赠自编书籍200本，还捐赠了一台价值3500元的京瓷打印一体机。那台打印机，至今仍在皮山县安徽实验学校的教研室里嗡嗡作响，打印着一份份浸透心血的教案，也见证着一位援疆教师的赤诚初心。

“皖疆杯”：一场点亮梦想的作文革命

“语文不只是考试，更是文化的根。”李乃滨在皮山县发起了一场“作文革命”——“皖疆杯”作文大赛，覆盖全县初高中学校，让每一个孩子都有机会用文字表达心声、书写梦想。

比赛不是目的，点燃孩子们的表达热情、厚植文化认同才是初心。他以“我心中的民族英雄”“从家乡看祖国”等主题，引导学生记录生活、抒发情怀，深化对中华民族共同体的认知与情感。县校两级读书分享会、教学微讲座、红色经典阅读活动……一场场浸润心灵的文化活动，在皮山县的校园里悄然展开，让文化的种子在孩子们心中生根发芽。

效果立竿见影。孩子们的语文成绩稳步提升，多名学生的作文斩获国家和省级奖项，曾经不敢开口、不会下笔的孩子，渐渐变得自信开朗、善于表达。

援疆课堂上的李乃滨老师

学生阿卜杜力·阿卜力皮孜拜斯尔在作文中写道：“感谢援疆老师照亮我的求学路，让我在温暖而优质的环境中学习，健康成长。”朴实的文字，字里行间满是感恩，也印证了教育是一场师生之间双向奔赴的美好旅程。

130.525分：一个改写校史的数字

2025年中考，李乃滨执教的毕业班交出了一份惊艳全场的答卷——语文平均分130.525分，创下该校校史新高；更令人振奋的是，14名学生顺利达线“内高班”（内地新疆高中班），彻底打破了该校“内高班”零录取的历史。

在皮山县，“内高班”是无数家庭的梦想，它意味着孩子可以走出边疆，走进内地优质高中求学，意味着命运的全新改写。14个孩子的未来，因为这位安徽老师的到来，迎来了曙光；一所学校的办学历史，因为他的坚守，翻开了崭新一页。

这份成绩的背后，是无数个日夜的坚守与付出。2025年5月，李乃滨七十多岁的父亲突发脑梗需要住院治疗，同事们纷纷劝他回安徽照料，他却坚定地选择留下：“这里的孩子更需要我。”不是不牵挂年迈的父亲，而是皮山县教室里的几十双求知的眼睛，让他无法割舍这份沉甸甸的责任。

青蓝工程：留下“带不走”的教育力量

李乃滨从不把自己当作匆匆“过客”，而是把自己当作皮山教育的“参与者”“建设者”。在皮山县，他身兼数职：重点班教学、年级教研主任、皮山县教育局教学研究室初中名师工作室专家顾问，每一个岗位上，他都倾尽全力、履职尽责。

“要多研究本地学情，准确落实教学目标，增加实践活动机会，调动学生动手能力，注重发挥教育的评价功能和诊断功能，提升学生综合素养。”这是李乃滨在教研会上常说的话，也是他深耕教学、引领成长的行动指南。

他倾力推进“青蓝工程”，与维吾尔族新教师艾克旦·玉山结下深厚的师徒情缘。从备课、授课到批改作业、教学反思，李乃滨手把手传授经验、点对点破解难题，毫无保留地分享自己的教学技巧与育人理念。在他的悉心指导下，艾克旦·玉山快速成长，所带班级的成绩实现了质的飞跃，成为当地教育战线的骨干力量。

“李老师的耐心帮助让我明白了教育的真正含义，我会更加努力工作，为皮山县教育贡献自己的力量。”艾克旦·玉山的话语里，满是感激与坚定。

《丝路徽风》：一本联结皖疆的文化之书

援疆的日子里，李乃滨还有一个“大工程”——牵头主持编写皖疆两地中学生优秀作文选《丝路徽风·皖疆同韵》。

为了编好这本书，他耗时数月，从稿件筛选、文字编校到排版印刷，每一个环节都亲力亲为、精益求精。这本书不仅为边疆学子提供了宝贵的中考作文学习经验，更在字里行间架起了皖疆两地民族文化交流的桥梁，让江淮文化的温婉灵动与边疆文化的坚韧粗犷相遇相融。

“丝路”连接皖疆，“徽风”吹拂昆仑。翻开书页，一篇篇优秀习作，既是孩子们成长的足迹，也是皖疆深情的见证，更是中华民族共同体意识的生动诠释。

荣誉背后：把皮山当作第二故乡

2026年4月，李乃滨被中共新疆维吾尔自治区委员会、自治区人民政府授予第十一批省市优秀援疆干部人才称号，记功一次。这份荣誉，是对他近两年来援疆工作的最高肯定，他当之无愧。

但比荣誉更珍贵的，是他早已把皮山县当作了自己的第二故乡。归来后，李乃滨一直在帮助新疆学子，履行离疆时“以后你们有什么困难，尽管找我帮忙”的庄重承诺。“承蒙老师厚爱，拙文有幸得以刊发，学生万分感激。近日一直住校，迟复为歉。往后定当笔耕不辍，不负师恩，继续潜心习作。”当得知自己的文章《遇见更好的自己》经李乃滨指导发表在安徽省级期刊《初中生必读》后，学生麦尔孜耶·艾力在微信中激动地留言。“嗨，老师，你还好吗？”以前胆小拘谨的祖丽皮耶·阿卜来提在李乃滨的鼓励下中考以高分被皮山县高级中学录取，现在周末经常主动和李乃滨拉家常，聊学习，谈理想。在塔克拉玛干沙漠南缘的漫长沙尘里，在昆仑山北麓的凛冽寒风中，这位安徽教师用近两年的坚守与付出，用爱心与责任，书写了一份沉甸甸的“皮山答卷”，也把自己的深情与热爱，永远留在了这片他为之奋斗的土地上。

“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”这是无数援疆教师的心声，更是李乃滨援疆岁月最真实的写照。他以师者之名，赴援疆之约，用坚守点亮边疆学子的求学梦想，用奉献诠释中华民族一家亲的深厚情怀，让徽风与疆韵在昆仑脚下交相辉映，让教育的光芒照亮这片希望的土地。

来源：六安新周报融媒体记者皮正莉 高磊