四川
人间四月，春光潋滟。为深入贯彻落实利州区中小学教研室关于2026年中小学教育集团联合教学主题视导精神，紧扣“强内功，建品牌，抓改革，重课堂”指导思想。4月2日到4月24日，利州区教研室联合南街小学走进集团各成员校，开展了2026年度教学主题视导工作。
本次视导聚焦数学、体育、音乐、美术、心理健康等学科，通过精准把脉课堂，助力教师强内功、提素养，持续推动集团教育教学质量稳步提升。
一、数学学科：深耕思维，筑牢根基
数学课堂紧扣新课标，创新教学设计，引导学生主动参与、自主构建，发展数学思维，提升核心素养。
01
杨家浩小学
杨家浩小学韩敏老师执教《分数的意义》，陈健蓉老师讲授《小数点移动引起小数大小的变化》，刘星利老师执教《100以内数的读写》，以动手操作、小组讨论为主线，以趣味情境贯穿课堂，化抽象为具体，精准突破重难点。
韩敏《分数的意义》
陈健蓉《小数点移动引起小数大小的变化》
刘星利
《100以内数的读写》
02
工农小学
工农小学呈现《长方形和正方形的特征》、《分数与除法》、《简单加、减法》等优质课例，注重逻辑思维培养。
吴蓉生《长方形和正方形的特征》
谭秀华《分数与除法》
陈安祺
《简单加、减法》
03
上西小学
上西小学四、六年级数学常态课扎实高效，教学常规落实到位。
四年级《简算》
六年级《反比例》
04
盘龙初中
盘龙初中小学部孙邈芮、符英、黄慧、余鹏、张孟金等多位老师的数学课堂，立足不同学段学情，以分层设计、思维进阶为抓手，让学生在探究中夯实数学基础、提升逻辑能力。
张孟金 《鸽巢问题》
05
南街小学
黄春燕《小数的性质》
06
江北小学
李佳岭 《小数加减法》
杨利蓉《同分母分数加减法》
二、体育学科：活力赋能，强健体魄
体育课堂以趣味为载体，在运动中锤炼学生意志。
01
杨家浩小学
杨家浩小学体育课以趣味闯关为载体，兼顾技能培养与习惯养成。
刘秋利
《快速跑与游戏》
02
工农小学
工农小学《熟悉球性～踩球与拨球》《迎面接力》以游戏化练习，让学生在运动中掌握技能。
周继清《熟悉球性～踩球与拨球》
王永庆
《迎面接力》
03
上西小学
上西小学体育课堂规范有序，大课间活动展现学生良好精神风貌。
04
盘龙初中
盘龙初中小学部向珂、马明、苗伟等老师的体育课堂，结合球类、体能训练等多元形式，让学生在运动中强健体魄、磨砺意志。
马明 《运球》
苗伟《体能训练》
05
江北小学
郭恒波 《跳跑组合练习》
三、心理健康学科：守护心灵，阳光成长
心理健康课堂用专业与温暖，为学生成长保驾护航。
01
杨家浩小学
杨家浩小学韩敏老师执教《做情绪的小主人》，以趣味游戏与多元活动，提升学生情绪管理能力。
02
工农小学
工农小学《健康身心度童年》《谁偷走了我的脑袋》，引导学生阳光面对生活。
秦碧军《健康身心度童年》
文尧《谁偷走了我的脑袋》
03
上西小学
《做情绪的小主人》
04
南街小学
南街小学王露老师、张晓蓉老师的心理健康课，以专业引导助力学生阳光心态养成。
王露《做情绪的主人》
张晓蓉《做情绪的主人》
05
盘龙初中
盘龙初中小学部黄慧、石砫宇老师的心理健康课，以贴近学生生活的主题与互动式教学，为学生心灵成长筑牢防护墙。
石砫宇《缓减压力 心向阳光》
06
江北小学
王继英 《会说话的小手》
四、音美学科：美育润心，点亮童年
音美学科以美育人，用艺术唤醒学生审美与创造力。
01
杨家浩小学
杨家浩小学侯雨菡老师执教音乐课《小雨沙沙》，以律动游戏巧破节奏难点，课堂活力满满。
侯雨菡
《小雨沙沙》
杨家浩小学刘芸妃老师执教美术课《丰收的果实》，以儿歌激趣，引导学生感受艺术之美。
刘芸妃
《丰收的果实》
02
工农小学
工农小学《竹子冒尖尖》《卖报歌》用灵动旋律，点燃学生音乐热情。
范莉
《竹子冒尖尖》
杨蓉《卖报歌》
03
南街小学
南街小学何盈盈老师在杨家浩小学执教《杜鹃圆舞曲》，以多元互动让学生沉浸式感受音乐魅力。
何盈盈
《杜鹃圆舞曲》
南街小学蒋佩芸老师在杨家浩小学执教《不一样的童年》，以生活化素材培养学生创作与感恩情怀。
蒋佩芸
《不一样的童年》
各位教研员结合各学科课堂实际，在反馈环节充分肯定了集团各校课堂教学扎实、教研氛围浓厚的良好态势，并围绕视导要点提出精准指导：要以此次视导为契机，深化“全科推进、一科一策”建设，立足课标夯实教学常规，优化课堂提质路径；同时强化数学、体育、音乐、美术、心理健康等学科的过程性管理，推动以评促教、以评提质，持续发挥集团龙头辐射作用，以校际联动实现“集团共进”，助力教育教学高质量发展。
区教研室主任 柯兴
利州区数学教研员 聂红彩
利州区体育教研员 何江成
利州区音乐教研员 褚小波
利州区心理健康教研员 王宁
尾声：研思共进，一路繁花一路歌
本次系列教研视导，既是对集团各成员校课堂教学的全面“体检”，更是专业引领、资源共享的温情赋能。南街小学教育集团将以此次活动为新起点，持续发挥龙头校辐射带动作用，深化校际教研联动，推动城乡学校携手共进，让每一位教师在研思中拔节生长，让每一堂课在打磨中熠熠生辉，为利州教育高质量发展注入源源不断的集团力量。
文稿｜宋 菊
图片 |各集团学校
编辑｜吴 霞
一审一校 |张智勇
二审二校 |杨方和
三审三校 |樊文忠
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