北京
为深化校地合作，依托创新创业教育培育乡土人才，助力县域特色产业提质升级，扎实推进乡村全面振兴，4月22日，临汾开放大学副校长苏金刚带队，组织教科研科、学生科相关工作人员，赴安泽县开展创新创业专项调研。安泽县委党校常务副校长、安泽开放大学校长丁波全程陪同调研。
调研座谈会上，双方围绕校地协同育人、优质教育资源下沉、青年创业就业帮扶、本土特色产业赋能等核心议题展开深入交流。结合安泽县产业发展特色与临汾开放大学办学优势，双方细致研讨育人服务落地举措，互通创新创业教育、乡土人才培育、乡村振兴服务等工作经验，进一步凝聚校地联动、育才兴乡的工作共识，共同谋划长效深度的校地融合、双向赋能合作模式，为助力安泽乡村全面振兴搭建坚实的育人与服务平台。
座谈结束后，调研团队前往安泽县飞岭村，实地走访开放大学在校生创新创业基地，详细了解本土青年返乡创业项目运营发展情况。
据悉，该创业基地负责人李华是00后返乡创业青年，大学毕业后心系家乡发展，报读国家开放大学第二学历，深耕安泽县连翘中药材特色资源，聚焦中医药康养、非遗技艺传承、数字文旅融合三大方向，创办安泽智农疗愈中医药科技有限公司，成为当地返乡青年创新创业、反哺乡土的典范。
调研过程中，李华向调研团队分享创业历程、介绍项目发展情况。项目依托安泽道地连翘资源，自主研发连翘精油、康养文创等特色产品，打造“非遗技艺＋中药材香疗”数字文化体验中心，推动传统非遗技艺、中医药康养文化与乡村文旅产业深度融合，以数字化创新赋能传统产业转型，实现非遗活态传承与乡村特色产业协同发展。
针对项目在品牌建设、技术迭代、市场拓展、长效运营等方面的难题，苏金刚一行与创业青年面对面沟通交流，结合学校创新创业教学经验、师资教研资源与平台优势，为项目提质升级提出针对性、可行性指导建议。
苏金刚表示，培育乡土人才、服务地方产业、助力乡村振兴，是开放大学扎根地方、服务基层的核心使命。下一步，临汾开放大学将持续深化“以学促创、以创促业、以业兴乡”育人模式，全力赋能返乡青年创新创业，引导广大学员扎根基层、深耕乡土，将知识技能转化为产业发展动能，不断深化校地协同合作，助力县域特色产业转型升级，以教育力量与青年力量，为临汾乡村全面振兴注入强劲动力。（文图：孙建平、许琳）
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