难以置信！洛阳某三甲医院给孩子脱臼复位花1分钟，收费100元举报

洛阳三甲医院医生为3岁孩子脱臼复位，耗时1分钟收费100元竟被家长以“乱收费”举报，更令人错愕的是家长未缴纳该费用，而卫健委核查后明确，按规范应收110元，医生实则少收10元。这起事件不仅暴露了部分家长对医疗服务价值的认知偏差，更寒了一线医护人员的心，也让“医术的价值该如何衡量”成为热议的焦点。

近日，有博主发帖称，洛阳某三甲医院医生，给3岁孩子脱臼复位只花了1分钟，收费100元费用被家长举报。卫健委答复：应收110元，还少收了10元！

家长觉得医生就给孩子摸了一下，1分钟不到，凭什么要收100元？于是以“乱收费”为由将医生给举报了。
根据当地医疗服务价格规范，这个孩子接受的是“手法整复术”，基础费用100元，针对6岁以下儿童可加收基础费用的10%，就是说医院应收110元，而医生只给开了100元的单，还少收他10元。他竟然有脸去投诉！
最关键的是，这个家长不仅投诉了医生乱收费，而且连100元都没有交！

根据该网友提供的信息显示，一份是家长的投诉信。一份是官方的回复。

洛阳网百姓呼声-问题...

接到网友诉求后，市卫生健康委高度重视，责成河科大一附院就网友反映事项进行调查处理，现将相关情况回复如下：
经核实：患儿吴某某，女，3岁，因肘关节脱位至河科大一附院急诊外科就诊，接诊医生先问诊查体并予以手法复位处理，随后按照国家收费标准编码开具收费单据，并予以解释复位需要缴费(治疗费)，患儿家长拒绝缴任何费用后离开。
根据《河南省规范整合医疗服务价格项目规范》，国家项目编码014300000010000，项目名称：手法整复术(关节脱位)，内容：通过手法(或辅助器械)使脱位或紊乱关节复位。加收项：儿童加收10%。应收取患儿费用110元。主管医生当时未开具10%加收费用。河科大一附院收费严格按照《河南省规范整合医疗服务价格项目规范》标准，无不当收费。
经查阅北京市人民政府官方网站公开的"实用价格和缴费标准"，北京急诊挂号费(医事服务费)三级医院60元，二级医院48元，一级及以下医院39元。不包含治疗费，根据北京市医疗保障局2025年11月发布的《关于调整规范中医类(灸法，拔罐，推拿)等医疗服务价格项目的通知》(京医保发[2025〕15号)，手法整复术(关节脱位)价格为158元每关节(项目编码：PBBA0001).

针对此事，评论区瞬间沸腾。有网友表示，我小孩也脱过臼，当时急得团团转，去了好几家医院，医生都是庸医解决不了，孩子疼的哇哇哭，开车都闯红灯了。最后还是中医院的骨科医生一两下解决了，真是感谢的不行，别说一百，他就是收一千我都愿意给。解决问题不能看别人付出了多少，而是看替你解决了多大问题。

有网友评论，你们猜经历投诉之后，这个医生再遇到脱臼怎么处理：1.先急诊科拍x光片，CT，输液，收费合计999元2.转入骨科住院拍x光，拍CT、验血、验尿、验大便、心电图，B超、输液。一个星期后手术前CT、X光、B超再做一遍，手术后住院7天后出院。费用29999元，记得过十天后回医院拆线。

• 综上来看，家长的质疑，核心在于将医疗服务的价值与耗时直接挂钩，认为“1分钟的操作不值100元”，却忽略了这1分钟背后，是医生数十年的专业积累。

要知道，脱臼手法整复看似只是简单的“摸一下”，实则考验医生的临床经验、解剖学知识和操作精准度——精准判断脱臼位置、把控复位力度，既要快速缓解孩子的痛苦，又要避免二次损伤，这背后是无数次临床实践的沉淀，是专业能力的直接体现。

就像老中医的一针见效、厨师的一秒颠勺，看似轻松的背后，都是千锤百炼的功夫，医疗服务的价值，不该用时间长短来衡量。

更让人难以理解的是，家长不仅误解医疗收费标准，还拒绝缴纳费用并贸然举报。当地明确规定，6岁以下儿童手法整复术在100元基础上可加收10%，医生主动少收10元，本是人性化的考量，却换来无端举报。这种行为，不仅是对医生专业付出的不尊重，更是对医疗服务价格规范的无视，甚至可能引发不良示范，让医护人员在面对类似简单诊疗时，因担心被误解而束手束脚。

医疗服务的定价，并非医院或医生随意制定，而是基于专业技术难度、人力成本、行业规范等多重因素科学核定，手法整复术的100元，涵盖了医生的专业技能、医院的诊疗资源和医疗服务的专业价值。

家长的认知偏差，本质上是将医疗服务等同于普通的体力劳动，忽视医疗行业的专业性和特殊性。在医患关系中，相互理解是基础，家长若对收费有疑问，可先与医院沟通核实，而非直接以“乱收费”为由举报，这种草率的行为，既伤了医生的心，也破坏医患之间的信任。

这起事件也给社会敲响了警钟，公众需要树立正确的医疗价值认知，尊重医护人员的专业付出，理解医疗服务的价值内核。同时，也希望相关部门能进一步做好医疗收费标准的科普，让更多人了解收费背后的依据，减少因认知偏差引发的医患矛盾。

一句话，唯有医患之间相互理解、彼此尊重，才能构建更和谐的医疗环境，让医护人员能安心行医，让患者能放心就医。

对此，你怎么看呢？