上海
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4月24日下午，上海市中小学全学科阅读工作推进会暨2026年全民阅读活动周展示活动在黄浦区教育学院附属中山学校举行。本次活动以“阅读启智 书香育人”为主题，集中展示了近年来我市中小学阅读育人的实践成果，以及推动阅读融入各学科、贯穿全学段，助力广大中小学生全面发展、健康成长的有效做法。会议现场以课堂教学展示、指南解读、教研沙龙、区域及学校经验分享、情景剧展演等形式全面呈现上海在推进全学科阅读工作方面的探索成果。上海市教育委员会副主任杨振峰出席会议并讲话，黄浦区人民政府副区长王槐致辞。
会上，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）发布了《上海市中小学全学科阅读指南（试行）》，确立了小学低年段、小学中高年段、初中阶段、高中阶段螺旋上升的阅读目标体系；构建了覆盖思想政治、语言文学、数理思维、科学技术、历史地理、艺术审美、身心健康等七大领域的阅读内容体系；强调阅读与学科教学、跨学科教学深度融合，建立多元综合的阅读评价体系；引导学生拓宽认知视野，提升阅读能力，塑造精神品格，真正为成长而读。
会议要求，把推进全学科阅读作为落实立德树人根本任务，培养学生正确价值观、必备品格和关键能力的重要载体。要以《全民阅读促进条例》的实施为契机，进一步强化顶层设计、深化学科融合、创新实施模式、健全保障机制，推动全学科阅读走深走实，要将全学科阅读有机融入课程建设与教育教学全过程。要做好市区两级教研支撑，加强对教师的阅读指导培训，提高教师的阅读指导能力。各区教育部门、各中小学要持续优化学校阅读环境，开设阅读课程，组织阅读活动，建立阅读激励机制，加大宣传力度，形成家校社协同育人机制，为学生健康成长奠基。
编辑：季昕
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上观号作者：上海教育
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