四川省大中小学心理健康教育教研中心组正式成立 “中国红·健康心”丛书重磅发布

封面新闻记者 赵紫萱

4月24日，由四川省教育科学研究院主办的四川省大中小学心理健康教育教研中心组工作研讨暨 “中国红・健康心” 学术交流活动在成都举行。活动聚焦省级心育教研体系搭建与优质资源供给，正式成立四川省大中小学心理健康教育教研中心组，发布以“中国红·健康心”为核心理念的《中小学心理健康教育》丛书共18册，开展课例展示与学术交流，为全省学生心理健康工作高质量发展赋能。

凝心聚力启新程：省级大中小学心育教研中心组正式成立

活动现场，四川省教育科学研究院副院长董洪丹宣布中心组成立。他表示，中心组成立是落实党中央、国务院和省委、省政府对学生心理健康工作部署的关键行动，将承担心理健康教育研究、课程教学改革、教师专业发展、协同育人等职责，推动四川心育走向系统化、专业化、科学化。

四川省教育科学研究院副院长董洪丹宣布中心组成立

省教科院德育心理健康教育研究所所长卢志宣读成员名单。据悉，中心组由省教科院牵头组建，聘期2026—2029年。西南大学教授郭成任组长；绵阳师范学院党委书记、教授陈寒，成都市教育科学研究院心理与艺体研究所所长、正高级教师曹璇，德阳市教育科学研究所教研员、正高级教师唐瑛任副组长。中心组下设义教组、高中组、大学组，吸纳高校专家、市（州）教研员、一线骨干教师、心理医生共154人，覆盖全省 21个市（州），构建高校引领、教科院统筹、区域协同、校地联动格局，将着力破解大中小学心理健康教育痛点、难点问题，推动我省心理健康教育高质量发展。

匠心铸书促成长：“中国红・健康心” 心育丛书重磅发布

活动同步发布“中国红・健康心”1—9年级《中小学心理健康教育》丛书18册。该丛书由省教科院联合西南大学心理健康教育研究中心编写，西南大学出版社出版，为四川省教育科研重大课题和重庆市教育科学规划重点课题核心成果。

活动发布以“中国红·健康心”为核心理念的《中小学心理健康教育》丛书共18册

丛书紧扣立德树人根本任务，以 “中国红・健康心” 为核心理念，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等与心理健康教育创造性融合。丛书精选中国名言警句192条、古诗词213首、人物故事204则，共计609个素材。西南大学教授刘衍玲对丛书编写理念依据、内容结构、核心特色、教学支持等方面进行深入解读。该丛书体现中国特色、教育特需、学生特点，具有科学性、发展性和自主性，教学注重生活化、活动化和多样化，精准解决心育 “教什么、怎么教”的 问题，为教学、自助、辅导提供全方位支撑。

现场，四川省教育科学研究院附属实验中学张芸嘉老师结合七年级下册的教学内容，开展精彩的示范课《悟空回忆录——我有社会支持圈》，将中国古代经典故事与学生现有社会支持等内容融合，通过情景模拟、角色扮演等形式，探索心育课堂的创新路径。

专家引领明方向：共话大中小学心育一体化建设路径

西南大学郭成教授作《从“分段应对”到“系统成长”——大中小学心理健康教育一体化建设的理解重构与实践路径》专题报告。郭教授阐释了大中小学心育一体化的内涵与特征、理论依据、内在价值、实施路径，聚焦学段衔接、课程贯通、家校社医协同等关键环节，为破解大中小学心育的顶层设计系统性不足、课程目标与内容体系衔接失序、专业人才建设滞后等问题提供明确思路，助力构建四川特色心育模式。

“本次活动是四川省新时代学生心理健康工作方案的落地实践，具有里程碑意义。下一步，省教科院将以中心组为抓手、以精品丛书为支撑，深化心育研究与实践，为培养全面发展的时代新人、建设教育强省筑牢心理保障。”四川省教育科学研究院相关负责人说。